对于一个初中生来说,不想上学可能是一件非常困扰的事情,当孩子产生不想上学的情绪时,建议家长不要给孩子过大的压力,不要过多的苛责孩子,应该给予孩子信心和鼓励,而不是斥责。
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森太教育介绍
积极探索教学模式,在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下,成功辅导青春期问题青少年上万名,有效帮助多个家庭解决孩子教育问题,有力化解了父母教育难题,极大促进了社会和谐,推动了社会进步。
森太教育学校优势
1.培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
2.相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
3.孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
4.跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
怎么和14岁的女儿沟通?
1、尊重孩子。这是亲子关系成功与否的关键。尊重,体现了对人格的肯定和自尊的认可。能不能对级别地位低于你的人给予尊重,反映了一个人的素质与风度。对孩子更要尊重,因为孩子的自尊此时是十分脆弱的,更细要家长细心呵护。
2、以平等的态度交流。要以朋友的姿态,平和婉转地说话。用陈述句和疑问句,少用祈使句,不用感叹句。要目中有人,顾及到孩子的反应和感受。为了与孩子更加接近,要尽量寻找与孩子共同的话题。比如,体育比赛,比如流行歌曲,比如明星的资料,当孩子从你的嘴里,听到对周杰伦才艺的敬佩,对成龙慈善之心的夸赞时,孩子的心,会悄悄向你靠近。
3、给孩子一定的空间,不能一板一眼的聊天,要有话题,特别是孩子感兴趣的话题,这样能让孩子接受,而且要多问问她有没有需要我们帮她解决的问题,这样孩子能有安全感,就更加愿意信任我们,和我们沟通交流!!
4、善于做一个倾听者。态度要真诚,心不在焉,不耐烦,肢解语义,急于反驳等。都是不可取的。要做回应。孩子的感受和他们的行为有直接的联系。孩子有好的感受,就会有好的行为。当孩子的感受不断被否定时。
5、做青春期女孩的朋友。鼓励孩子勇敢交友,不要过度干涉女孩的交友范围,正确引导与异性交往。走进女孩的情感世界,与她们一起谈友谊,谈谈孩子关注的偶像,但不要过多详谈。
6、做好孩子生理卫生期的正确引导。
7、赏识孩子。家长的责任不是去发掘孩子身上的错误,而是相反,要千方百计去寻找孩子身上的优点和长处,然后加以肯定与弘扬,使之发扬光大。
8、包容孩子。孩子是成长中的孩子,成长的本来含义就有允许错误和重新尝试的意思。要容忍孩子不按你的要求做,要容忍孩子的看法和你大相径庭。要容忍孩子某些想法“大逆不道”,要容忍孩子犯错误,并且在指出其负面结果的同时,肯定其正面的动机。
9、青春期的女孩的叛逆不是罪,不要张嘴闭嘴伤害孩子的自尊心。
10、帮助支持孩子。孩子只有感觉能在你这里得到理解帮助与支持时,才会敞开心扉,跟你实话实说。要是知道说了实话,会招致羞辱训斥或反感的话,打死他也不会说的。因此,要怀着走进孩子心灵,给孩子提供尽可能多的支持的心态,去与孩子交流。才会有成效。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式。
针对当前教育状况下青少年成长过程中的情感和心理的缺失,采用心理体验等多元化的形式引导和培养。
学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。
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