孩子没有经历叛逆,或者被压制叛逆,就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后,孩子缺乏*性,很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人,而内心又很渴望得到他人肯定或赞同,表面上不动声色,却让他过得很被动。久而久之,内心充满的不良情绪被压抑后,突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。
1.春华教育:
①常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
②是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
2.杰龙教育:
①靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
②在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
3.励萱教育:
①以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
②学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。
4.森太教育:
①签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
②是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
5.正苗启德:
①在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
②通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
1、不要念经式地讲道理
家长不可以长篇大论地和孩子念经式讲道理,那样孩子无法很好领略当中的真理,而且会对家长的这种行为感到厌烦。建议家长和孩子讲道理时,多与孩子进行互动,让孩子自己说出不足之处,让孩子思考该如何去纠正错误的行为。
2、接纳孩子本身而不是成绩
我们爱的是孩子本身而不是他的成绩,不管他成绩如何,他始终都是我们的孩子。不管孩子成绩好坏、长相、行为如何,我们都一视同仁,让孩子有自信心接纳自己,不会在受挫时感到自卑。要让孩子明白你无论如何都会爱他,当孩子遇到挫折的时候才会有依靠的港湾,一直拥有深深的安全感。
3、学会倾听孩子的心声
青春期的孩子有一个特点,放学回家,吃饱饭,下一个动作就是进入自己的房间,关上房门,再也不和父母说一句话,这就是因为我们没有耐心认真倾听孩子的心声。当孩子有话和我们说的时候,一定认真倾听,不要因为自己忙着工作而不耐烦、而敷衍他。
4、孩子是独一无二的
每个孩子都是独一无二的,都有自己的特点。如果我们有好几个孩子,要对孩子公平对待,不要因为某个孩子总是取悦我们,我们就格外关注他,也不要因为某个孩子年龄小,我们就更加偏爱他。让孩子知道他们在父母眼里都是平等的,都是被接纳的。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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