大部分的孩子在高中学习的时候都会存在不足之处,导致没学好,这是很正常的事情。如果孩子在高二的时候没有学好,那么到了高三就要付出比被人更多的时间和精力才行,当然最重要的一点就是坚持不懈,否则小孩是很难在紧张的学习中跟上复习进度的。
始终以质量效率为主线,以*创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,注重内涵发展,促进学校教育事业健康、和谐、可持续发展。
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有特色、有实力的个性化教育学校,由中国人民大学、北京师范大学、山东大学等重点院校毕业的多年从事教育教学的专业教师及岛城教育行业专家联袂打造。
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凭借着自主研发的一套科学高效、系统实用的“SEC”教学管理系统和独具特色的“六有”课堂,使学生学习能力得到大幅提高,同时让学生成绩显著提升。将继续秉承,以优质教学服务为导向,用心专注,用专业与责任,赋予人性的细节与温度,不止成绩的提升,更注重人生的成长。
以 “个性化教学”为核心,“八大学法”为手段,为广大学子提供学习能力上的帮助。
为什么选择我们
为学生定制冲刺课程,包括查漏补缺、语文写作、定向突破、应试技巧演练、老师串讲等,提供多面的教学指导;
一对一专业个性化辅导体系;老师辅导各科核心考点、高频考点,备考指导;
专业老师为学生提供一对一重点难点知识分析,每周六进行测试,实时了解学生学习情况;
调整教学方案和上课班级,同时为学生提供心理辅导课程,及时调整改善学生情绪和状态。
1.关键在课堂
生物学科属于理科,所以单纯的记忆,并不能取得一定的效果。首先需要同学们能够真正地去理解知识,弄清其内在的本质和关系。这就需要同学们课上去认真听讲,老师会利用多种手段帮助同学们弄清和理解知识的本质。
2.加强习题的训练
生物学科和数学、物理一样,想要提高成绩一定要多做题。因为生物学有很多知识是讲究活学活用的,多做题不仅能够加强对知识的深入理解,同时见得题型越多,对待结业考试也会游刃有余。
3.加强总结规律
生物知识点中有很多的规律可循,记住这些规律有助于我们构建完善的知识点体系。注重知识点之间的联系,通过纵向和横向对比的方式,完善知识体系。这一点能做好的同学,成绩至少85分。
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