深圳宝安区自闭症(孤独症)儿童干预康复机构一览

深圳宝安区自闭症(孤独症)儿童干预康复机构一览

1、瑞曼康复中心

瑞曼康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。 师资团队专业，自闭症干预老师具有康复治疗、特殊教育、心理学、幼儿教育等相关专业背景。

2、大米和小米

大米和小米自成立以来服务过万千以上家庭，在特殊儿童康复训练方面取得品牌效果，受到家长和业界的高赞誉。 系统标准化：采用评估体系，提供首次和阶段性测评评估，对课程计划和持续性教学提供数据记录，见证孩子们成长。

3、拓慧教育

拓慧教育每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。 提供言语训练（Speech Therapy）又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。

4、东方启音

东方启音是一家针对自闭症、言语发育迟缓、感统失调，语言障碍、脑瘫，多动症等发育障碍儿童提供专业的康复训练的机构。 师资雄厚，科班出身，持证上岗，懂语言康复更是懂得如何训练，工作认真负责，富有爱心和亲和力。

5、博爱儿康

博爱儿康致力于特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程。 主要针儿童语言发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、智力发育迟缓等儿童的早期干预、早期强化。

以上排名不分先后，仅供参考。

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自闭症干预什么是单一尝试教学法？

单一尝试教学法（DDT）是ABA（应用行为分析）中的一种重要教学方法，其特点是采用小步骤操作，并量化记录进步情况。这种训练方法是否适用于家庭技能训练？如何运用呢？

以教授自闭症儿童如何表达"吃麦当劳"为例。首先，家长可以使用字卡和图片进行配对教学，让孩子熟悉相关词汇，建立基础的词汇能力。然后，展示麦当劳的照片，并问孩子"麦当劳里有什么？"目标答案是"有炸鸡、薯条、可乐"。等待3-5秒钟，如果孩子回答正确，则给予奖励，否则进行提示。接下来，展示薯条的照片，询问孩子"薯条吃起来什么样？"目标答案是"薯条很好吃"。同样，等待孩子的回答并根据情况给予奖励或提示。

通过这种逐步引导和奖励的方式，家长可以帮助星孩逐步学习和掌握新的技能。使用单一尝试教学法时，要确保每个训练步骤的目标清晰明确，避免引入复杂或混淆的指令，以提高星孩的理解和完成能力。

要理解星孩无法完成训练任务的原因，家长需要考虑到他们自身的障碍限制、缺乏动机、注意力不集中、缺乏兴趣以及任务难度过高等因素。制作"训练流程图"和使用"单一尝试教学法"是两种帮助星孩完成训练任务的方法，可以根据具体情况进行尝试和调整，以促进星孩的学习和发展。

以上就是今天分享的全部内容，希望家长遇到问题的时候，不要盲目判断，及时咨询专业机构，根据孩子自身情况，针对性的制定锻炼方法，在宝宝的成长黄金期，助力前行，坚持科学育儿，给孩子的未来绘下美好蓝图。

相关机构

东方启音

言语治疗 自闭症干预 专业团队

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儿童康复训练 自闭症康复

雅恩健康

儿童能力培训 专业团队 个性化干预

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儿童康复训练 自闭症康复

瑞曼语训

儿童语言训练 优质团队 专业治疗

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儿童康复训练 语言训练

小天使儿童康复

儿童康复 资深团队 个性化干预

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儿童康复训练 发育障碍类儿童早期干预