叛逆期的孩子,尤其不能用管教二字。孩子本身就已经很逆反了,家长还要跟她硬着来,这样只会让事情更糟糕。作为家长,可以做的就是用心理解,耐心引导,让孩子把内心的不愉快倾诉出来,帮助孩子树立积极向上面对生活的态度。
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春华教育介绍
一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
春华教育学校优势
1.学校的辅导员是24 小时跟班走的,任何时候孩子们都是有人监管的,包括晚上睡觉。
2.孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,心灵沟通,发掘孩子问题根源,定制专业的教学方案!
3.采用一对一授课的方式进行辅导,老师对学生的学习习惯和学习方法进行指导并帮助其养成良好的生活习惯和自学能力。
4.对学生进行心理疏导工作。
孩子偷东西说谎屡教不改怎么办?
1.培养是非观念,增强是非感
孩子偷窃,绝大多数是因为缺乏正确的道德观念,因此,班主任要对这些学生进行矫治,必须先从帮助他们形成正确的是非观念,从增强是非感开始。应让学生懂得偷窃是一种不良的行为,如果今日小偷小摸,就有可能在将来大偷大摸,走上犯罪的歧途。通过反复教育,培养孩子的是非观,增强改邪归正的决心。
2.建立信心,保护自尊心
有偷窃行为的孩子是否有自尊心呢?很多人认为,这些孩子屡教不改,根本没有自尊心。其实不然,要求得到别人的尊重,这是人的基本要求,这类孩子当然也不例外。班主任和家长要从关心爱护的原则出发,尽量挖掘他们身上的闪光点,多采用赞许、表扬和激励的方法,点燃他们的自尊心,唤起他们的荣誉感,消除对抗情绪,树立他们的信心。
3.创造醒悟机会,促进心理转变
一旦发现孩子有改错苗头,应及时给予关心和体贴,用温和的方式使其改正缺点。并组织同学积极帮助他,鼓励他多参加文体活动,克服心理的阴影。
4.增加孩子的抗诱惑力,巩固新的行为习惯。
有偷窃行为的孩子,在接受教育后,有时会有所改变。当新的行为尚未巩固时,旧的行为在短期内仍会影响他们。因此,在相当时期内,适当地控制外部条件,帮助他们避开某些直接诱因是十分重要的。同时要通过教育,使他们坚定与错误作斗争的信心与决心。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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