当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。
1.新叶教育:
①学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
②常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
2.森太教育
3.正德教育
4.立禾教育
5.春华教育
新叶教育学校优势:
①相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
②孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
初一孩子早恋父母怎么处理?
1、正视孩子的早恋心理
青春期的孩子对异性产生好感是很正常的。在孩子的心目中,对异性确实比较渴望去了解,甚至会有冲动。但是也要清楚一点,有好感并不一定就是早恋,有的只是美好的愿望。父母还要清楚一点,孩子的早恋具有很多不确定性和不稳定性,因为受到电视、电影和言情小说等影响。不过孩子有恋爱的心,却又普遍缺乏责任感,他们不懂得去控制自己的情感,以致于会影响自己的学业。
2、告知孩子如何保护好自己和他人
告诉他,作为孩子,很多事你做了之后是没办法去承担后果的。那么这时候就要考虑好,如何去避免这些事情。从生理方面说作为男孩子,始终要记得,保护好女孩子。而作为女孩子要明白,自己要尊重自己,并且保护好自己,如果发生一些不属于这个年龄阶段做的事,那么好好想想,是不是你可以承担得了相应的结果,如果不能,那么就考虑好如何才能避免不好的事情发生,当你真心喜欢彼此时肯定会为彼此负责,不会做伤害彼此的事情。
3、假装糊涂巧暗示
不少青少年的早恋,往往是一时的迷茫、短暂的失控,一段时间过去后,他们自己也能觉悟,并返回到正常的学习和生活中来。对这样的孩子,家长发现后,不一定要点破,可以采用暗示的方法,比如推荐一篇有关这方面的文章,或者在孩子的床头放一本这方面的书,给孩子写一段既含蓄,又能让其领悟的话等。
初一孩子早恋出现的原因:
1、身心逐渐成熟因素
现在学生的思想、身体加快成熟,自然就会对异性产生渴望,渴望得到异性的关注,渴望与异性交朋友,然而学校教育中针对学生性教育和情爱教育的很欠缺,这是一个盲点。
2、受外部环境影响因素
在这个信息传播迅速的时代,中学生能通过多种途径来了解情爱,性爱,(比如手机,电脑网站浏览价值不正确的内容),错误的东西甚至是黄色的东西就会乘虚而入影响学生,本来初中生就是探知欲很强的年纪,让他们更加渴望去尝试不该尝试的东西。
3、缺乏关注
孩子进入青春期后,对情感的敏感和需求是比较强烈的,他们一般没有真正的生理需求,而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注,有可能是家长,也有可能是老师。介于这样情况的孩子,在家里没有交流,在学校没有沟通,孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求,一般都会找异性同学。
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关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发孩子自我成长本能,辅之以强化训练,磨练学生意志,形成良好习惯。
在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。
温馨关爱与强化训练相结合。
是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
课程体系透明,以心理和文化为主,设有阅读、劳动、健身、 游学 四大课程板块。致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感,帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观。
签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
采用一对一授课的方式进行辅导,老师对学生的学习习惯和学习方法进行指导并帮助其养成良好的生活习惯和自学能力。
学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。
学校的辅导员是24 小时跟班走的,任何时候孩子们都是有人监管的,包括晚上睡觉。
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