叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义,应该是由孩子转向承认的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程!
1.立禾教育:
①学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
②学校有着良好的教师配置。
2.护航教育
3.德志未来
4.博智教育
5.怡爱教育
立禾教育学校优势:
①让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。
②资深的专业心理咨询师会根据青少年的叛逆心理来定制方案,然后在心里辅导的过程中都会一对一的去完成,为的就是让孩子在思想上就会有着明显得转变。
如何让孩子远离手机游戏?
1、改善亲子关系。
孩子之所以沉迷手机,很多父母都会觉得,是孩子的自控能力差,或者是都怪手机惹得祸,但事实是,游戏比你更懂孩子,更加包容孩子。孩子胜利了,赢了,就会得到系统的奖励,队友的点赞,失败了还可以重新再来,不会被责骂,而这些,很多家里是做不到的。所以首先需要改善亲子关系,这是我们给孩子输送信任,赞美的通道,而不是控制孩子的武器。
2、跟孩子立好用手机的规矩。
很多家长一看,说没用呀,立规矩立了几百遍,说玩一个小时,结果玩了一天。那么怎么不吼不叫,给孩子立规矩,孩子才会听呢?首先要和孩子平等对话,尊重孩子。其次,分清立场,我们是帮助孩子想办法,解决问题,而不是给孩子下命令。再者,就是“哇,你真棒,你现在开始进行自我管理了你现在知道什么可以做,什么不可以做,对吗。”
3、挖掘孩子的兴趣点。
为什么有的孩子玩手机也不耽误学习,而有的孩子玩手机就不学习了呢?那是因为有的孩子只是把手机当成自己的娱乐方式之一,而有的孩子把手机当成自己唯一的娱乐方式,所以我们应该多带孩子出去玩,多运动,要带孩子去发现那些有趣的,有意义的事情,让孩子知道,这个世界上比手机好玩的东西太多了。
4、家长以身作则。
有一句话叫己所不欲,勿施于人。如果大人整天拿着手机玩,却要孩子远离手机,这其实是不切实际的,所以想要孩子不玩手机,大人先要控制自己不玩手机。
5、花时间陪伴孩子。
要想不让一块地长满杂草,最好的方法就是种下庄稼,现在的很多孩子,除了学习之外,还能干什么呢?家长应该每周抽出时间陪孩子,这不仅能增进亲子关系,还能帮助孩子寻找生活中的乐趣,兴趣和爱好。
孩子沉迷手机游戏有哪些危害?
一、手机耽误孩子学习。
喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到职责后更需要在手机里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。整天沉迷手机世界里,花费在学习上的时间、精力自然就少了,久而久之,学习成绩必然下滑。
二、智能手机影响儿童心理。
智能手机伤害孩子视力,导致孩子失明或者伤害孩子颈椎,导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜,这些伤害都是有形的,可以眼见为实的。另外,沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度,导致运动能力低下,影响生长发育。
三、影响孩子的健康和认知。
孩子的生理构造和生理形态与成人不同,手机、平板电脑等无线电设备的电磁波辐射,对健康状况和认知会产生一定的影响。
四、手机让孩子患上抑郁症。
有专家表示,花费在手机上的时间越多,越喜欢宅在家里的人,患上抑郁症的几率就越高。经常玩手机的孩子,往往都不喜欢和其他人交流,患抑郁症的比例远高于一般的孩子。
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专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
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学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书.
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依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题。
一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合,在规范行为、培养学习的同时,进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。
其中学生宿舍7间,教室3间(多媒体教室一个),活动室2间,办公室6间,心理辅导室3间,医务室1间,师生档案室1间,广播室1间,藏书5000册的图书室1间、乒乓球等,整套运动娱乐设施一应俱全。
针对青少年(网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋)等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
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