处于叛逆期的孩子都非常渴望*,不希望父母再管着自己。他们虽然还没完全成熟,却自以为已经成人,很容易对外界的新鲜事物上瘾,甚至还会荒废学业。家长在教育叛逆期孩子时也经常头痛不已,不知道该怎么让孩子听话。善于与孩子进行有效沟通,多站在他们的角度去想问题,教育子女要以学习为主,除此以外,这个时候孩子已经开始生理上和心理上的发育,体内荷尔蒙激素也在生长,所以父母要理解子女的一些行为特点,要有耐心的引导孩子,给孩子讲道理。
1.心阳教育:
①是一家专业的戒网瘾学校,青少年特训学校,叛逆孩子管教学校,正规青少年矫正学校。
②专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
2.怡爱教育
3.春华教育
4.森太教育
5.正德教育
心阳教育学校优势:
①根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。
②学校在帮助孩子的同时,将为家长提供成功父母课程,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
孩子玩手机不听话怎么教育?
1、不打骂孩子
打孩子是不对的,不仅没有从源头上解决问题,反而会让孩子心理产生埋怨,疏远和我们之间的关系。所以,我们不妨冷静对待孩子看手机这件事,和孩子说自己是理解手机的吸引力的,但是他也有坏处存在,我们要告诉孩子你现在是快乐了,但以后的日子更长,可能会因为你现在一时贪图游戏而荒废了学业,当你长大也不会有工作,没办法生活。告诉他合理安排手机时间,不仅可以好好学习,也能够快乐的玩手机。我们不要强迫他,让他自己想清楚事情的对与坏。
2、父母少在孩子面前玩手机
对于成人来说,手机已经是必不可少的工作和生活联系工具。但是还是建议父母少在孩子面前使用手机。比如可以乘孩子睡觉或者写作业时,发完所有该发的短信和邮件。在陪孩子出去玩或者家庭晚饭时间,最好把手机收起来,没有一个孩子喜欢父母在陪自己的时候经常被手机打扰。
3、规定时间
给孩子玩手机规定一个时间段,前提是有效率的完成了自己的事情,吃完饭之后可以玩半个小时。也可以通过奖励与惩罚的方式,成绩上升一名,顺应延长一到两分钟,但是学习成绩下降了,那么时间就要相应减短。当孩子形成了良好的作息,就会将这种方式视为一种规则,也会在规则范围内考虑后果。
4、多花时间陪伴孩子
孩子有时候会迷上玩手机,其实是因为家长总是忙于工作,没有什么时间陪伴在孩子身边,这样孩子就会觉得比较孤单,所以才玩手机。家长要花多点时间来陪伴孩子,和孩子一起玩一起做作业,或者是在假期的时候和孩子一起出去外面游玩。
孩子爱玩手机的原因:
1、追求新鲜感、刺激感
网络世界的新鲜刺激与枯燥的学习生活形成了鲜明的对比。孩子在学校如果没得选,而回到家中,如果他的选择只有写作业和玩手机两个选择,没啥娱乐活动,他们肯定会选择玩手机啊!
2、用玩手机做奖励
有时为了鼓励孩子做对了的行为,父母会很方便地顺手就将手机给他玩了,几次之后孩子会错误地认为只要表现好就可以玩一会儿手机,久而久之,孩子去做什么都只是出于想玩手机的目的,而不是因为内在的兴趣推动他这样做,这会让他对手机越来越感兴趣。
孩子爱玩手机的不良后果:
1、引起视力下降
孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示,小孩连续玩手机20分钟,平均每分钟眨眼7.67次,视力平均下降到43.8度,接近近视状态。另外,泪膜破裂时间平均为5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少于10秒,为病态。
3、影响一生发展
孩子长时间沉迷于电子屏幕,易丧失求知欲,可能会产生厌学心理障碍。另外手机或电脑中如有不良内容,可腐蚀儿童的心智和思想。尤其是一些短视频平台,无论是恶俗、早恋还是炫富都会影响孩子的价值观和世界观。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
会让孩子们适应这种模式,来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变,学会军姿、体能、队列等等基础的训练。
校区数:50滚动式开班 封闭式学校
采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式。
校区数: 45滚动式开班 封闭式学校
学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
校区数: 41滚动式开班 封闭式学校
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
校区数: 34滚动式开班 封闭式学校
学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
校区数: 20滚动式开班 封闭式学校
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