在教育叛逆期孩子时,一部分父母由于教育方式不当,往往容易和孩子产生冲突。而这时期孩子最明显的特征就是冲动易怒,他们面对冲突时,往往下意识就会做出一些过激的言行,顶撞父母甚至辱骂父母,亲子矛盾因此不断升级。
是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育,行为教育及文化教育专科学校。
封闭式住校引导,是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子,找出孩子成长过程中的思想和心理症结,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观和亲子观。
学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
其中学生宿舍7间,教室3间(多媒体教室一个),活动室2间,办公室6间,心理辅导室3间,医务室1间,师生档案室1间,广播室1间,藏书5000册的图书室1间、乒乓球等,整套运动娱乐设施一应俱全。
高中生还有叛逆期吗?
有叛逆期的,高中阶段,孩子渴望像成人一样,意见和表达得到尊重。如果家长还是用对待小孩子的方式管控、包揽孩子的大小事件,孩子就极有可能表达出逆反、愤怒的情绪。所以父母要尽快适应角色的改变。以尊重为大前提,询问、聆听孩子的意见和想法,看看他究竟遇到了什么问题。
高中生叛逆的表现:
1、高中生希望得到家长的认同,当观点遭到否认后表现出固执的态度,有强烈的表现欲;对父母的教育言语不是很顺从。认为个人的思想是符合潮流的,家长的思想往往不合时宜。
2、高中生在学校对老师也极度反感其居高临下的说教,很在乎个人的自尊心或面子。有时故意在课堂与老师抬杆,顶嘴。甚至不顾后果与老师或同学发生冲突。讽刺表现进步的同学。有时对老师的批评报以“仇恨”的目光这些多事高中生叛逆心理的表现。
3、在社会上学所谓“酷”而违反常规,如超速骑车,三五成群斗狠,破坏公共设施,乱涂乱写,毁坏教学设施等来发泄旺盛精力的行为都是高中生叛逆心理的表现。
高中生叛逆怎么教育?
1、充分理解孩子的心理
家长要注意多学习关于青春期的叛逆心理知识,充分了解到这个时期孩子的心理特点,可通过了解其表现的潜在因素,从而避免无端的指责,给予孩子更多的关怀和关爱;
2、建立良好沟通
孩子的不良行为,很多情况下都是因为家长和孩子之间缺乏良好的沟通造成的。作为家长需要跟孩子建立起沟通的桥梁,认真耐心的听取孩子内心的真实想法,了解孩子出现叛逆行为的真正原因,然后再进行针对性的交流教育。
3、控制情绪
当孩子情绪不稳定时,可能会和家长发生口角,这个时候家长不要跟孩子争吵,试图让他们闭嘴,正确的做法是给孩子足够的讲话机会,让孩子把自己的想法都说出来。
如果孩子的想法是正确的,家长应该改变自己的看法,尊重并接受孩子的想法;但是如果孩子的想法有问题,家长应该心平气和地和孩子进行交流,然后给孩子正确的引导。
4、允许一定范围内的“叛逆”
青春期孩子是通过尝试来学习如何做出选择的,在这一个阶段,父母不是帮他们解决问题,也不是防止他们犯错,而是在他们犯错的时候加以保护和引导,从而避免造成无法弥补的伤害。父母需要给孩子一定的*,让他们可以*的选择如何做。
5、培养孩子的责任感
严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
6、缓解孩子压力
高中孩子身上的压力也是蛮大的,也会导致孩子变的暴躁易怒,压力过大甚至会压垮孩子,导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的,通过这些方法缓解孩子心中的压力,帮助孩子更好的渡过叛逆期。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。
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