高中三年知识的内容,但是高一高二有很多知识落下,而高考黄金法则之一“8020法则”就是高考题80%是基础知识,20%是略难的综合题。基地的这一部分如果基础做得好,可以去好的大学。所以高三学生一定要把这两年的基础知识补上,避免这些知识成为高考的失分点,这是一场持久战。
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一个教育理念成就一位学生
“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿戴氏教育“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下,学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式,能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。戴氏教育学校校长杨勇认为,学习成绩就是学习能力的一种体现,1对1个性化教学的根本,就是找出学生的学习问题,遵循因材施教、提供量身定制的学习方法,达到提高学习成绩的目的,则是水到渠成的事情。
以人地关系为线索。
地理学是研究人类居住的地理环境及其与人类关系的科学。高中地理学科体现了人类与其居住环境之问的密切关系,在教材安排上,上册组织了地理环境的各个方面的内容,从地球的宇宙环境、大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等五个方面阐述了自然地理知识;下册则组织了人类与环境关系突出的几个重要方面;资源与能源,既属自然环境的一部分,又是人类和环境联系的重要媒介,农业称工业是人类生产活动的重要方面,人口和城市是人类自身发展的表现和重要过程,最后以人类和环境的关系总结全书内容。它选取了人文地理知识的九个突出的内容,是当前人类面临的重要问题,这是以系统地理的形式组织教学内容的特点。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。
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