重庆綦江区青少年素质教育机构榜首名单一览

对于一个初中生来说，不想上学可能是一件非常困扰的事情,当孩子产生不想上学的情绪时，建议家长不要给孩子过大的压力，不要过多的苛责孩子，应该给予孩子信心和鼓励，而不是斥责。

1.春华教育（零体罚）

2.正苗启德（效果比较好）

3.励萱教育（经验丰富）

4.正德教育（正规办学）

5.护航教育（24小时实时监控）

春华教育

春华教育采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，春华教育，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

春华教育学校优势：

春华教育优势特点

春华教育是一所专注于青少年成长、品格培养和习惯养成的学校。学校致力于为青少年提供一流的教育体验，帮助他们取得成功。

学校开设了丰富多彩的课程，如习惯养成课程、品德塑造课程、思维训练课程等。这些课程的目的是帮助青少年发掘自己的潜力并达到自己的目标。

春华教育拥有一支优秀的师资队伍。他们专注于青少年成长，并运用最先进的教育方法去引导学生。他们善于倾听学生，鼓励学生表达自己的声音，并尊重每一个学生的个性和观点。

首先，学校注重培养学生的品格和习惯养成，这是现代教育体系中最为重要的一项目标。其次，学校采用多样化、创新性的教学方法，这有助于培养学生成为创造性和有思维力的人才。最后，学校具有很高的课程质量和教学水平，学生们可以在这里享受到最优秀的教育资源。

春华教育的愿景是：成为中国最优秀的青少年成长学校，为青少年提供最优质的教育服务。学校将始终坚持创新、进取、卓越的精神，为每一位学生的成长助力。

春华教育是一所值得信赖的学校，是为了帮助青少年实现自己的目标而存在的。学校有着丰富的课程安排和优秀的师资力量，为学生成长努力奋斗着。如果您想让孩子拥有更好的成长和发展，那么春华教育将是您的最佳选择。

14岁孩子玩游戏充钱怎么教育？

1.告诉孩子游戏充值的原因和风险：向孩子阐明游戏充值的本质，让其明白游戏中的虚拟物品并非真实存在的商品。同时，指导孩子不要轻易地泄露个人信息，防止被不法分子欺骗和利用。

2.设立合理的充值范围：家长可以根据孩子的实际情况，合理规划充值的范围和金额。不要随意满足孩子的充值要求，要让其知道金钱的值和节制的重要性。

3.监督孩子的游戏充值：家长可以通过监督孩子的游戏充值行为，及时纠正不当行为或防止行为过度，保护孩子的权益和利益。

4.平时多引导孩子：家长平时要多引导孩子，多教育孩子道理，这样能减少孩子犯错的几率，就像往游戏里充钱，如果家长平时告诉孩子这是一个错误的行为，你充值的钱是属于爸爸妈妈的，不属于你自己，强化孩子的物权意识，给孩子树立正确的金钱观和消费观。

14岁孩子玩游戏沉迷怎么办？

1、了解沉迷游戏的原因

通常来说，这些孩子沉迷游戏是因为他们缺乏其他的兴趣爱好和交际方式。在游戏中，他们可以找到一种虚拟的成就感和满足感，从而忘记了现实中的烦恼和挫折。此外，游戏中的社交功能也可以让他们与其他玩家建立联系和交流，从而弥补他们在现实生活中的孤独感和不安全感。

2、培养孩子的兴趣爱好

父母可以帮助孩子寻找其他的兴趣爱好，例如体育运动、音乐、绘画等。通过这些活动，孩子可以锻炼身体、提高技能，同时也可以认识新的朋友和扩展社交圈。这样一来，孩子就可以逐渐减少对游戏的依赖，并且更加积极地投入到现实生活中去。

3、给孩子建立规则

对于玩手机上瘾的孩子，家长不要一味的禁止或是没收，而是要让孩子认识到在不影响学习是前提。强硬的手段反而会更加激发孩子的好奇和叛逆心理。所以家长要学会给孩子设立规矩，和孩子商量条件，和孩子定好什么时间可以玩，什么时候不能玩。比如写完作业可以奖励孩子玩一段时间等等，同时也要设置惩罚的机制，并让孩子严格的执行。

14岁孩子玩游戏沉迷的危害:

1、伤害身体

沉迷网络游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大！尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降。

2、影响青少年的心理健康

心理学专家指出，沉迷于网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上则表现出自我封闭、自以为是等抑郁性神经症。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。