学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
有思想的人越难以用粗暴的方式去统治。同样,随着孩子的不断成长,他的自我意识也越来越强,开始有了自己小小的主见,不再甘心受父母控制,所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。
森太教育,专注青少年叛逆引导,面向全国招收上网成瘾,叛逆,离家出走,逃学厌学,亲情冷漠,性格脾气暴躁,自闭,早恋,懒惰,怕苦,怕累,缺乏*生活自理能力,抽烟,暍酒,打架,不具备良好行为习惯,意志力薄弱,做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的8-18岁身体健康的青少年,利用合理的教学方法,帮助孩子走出阴影,拥抱美好生活。

教学理念:相信孩子有才,帮助孩子成才
学校宗旨:务使孩子成人,力使孩子成材!
教学特点:尊重学生的个性差异,制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为,关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理,刚柔并济,扬长补短,重获自信!
教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
01
学校老师,榜样引领,培养坚强性格、过硬品质、*能力
快乐生活、自立自强,汲取智慧思想、开阔思维、练就胆识
心灵引导、行为纠正,培养高尚心灵、学会孝悌、懂得感恩
亲如兄弟、合作共处,认知团队力量、协作意识、竞争精神
小学生逃学怎么处理?
1.利用榜样的力量来激发孩子
父母可以跟老师商量,让老师鼓励孩子多与学习好的孩子来往,并为这种交往创造条件。例如:将他们安排成同桌;课堂讨论、课外游戏时将他们分在一组,等等。当然,也不能给对方孩子增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如“自己先看,不懂再问”,“课前预习,找出难点,上课专心听讲”等。要培养孩子的积极性和主动性,光依赖别人是肯定不行的。
2.帮助孩子提高学习成绩
如果孩子存在着明显的弱科,而且掉队非常严重,可以考虑给孩子请一个或几个家庭教师,有针对性地给孩子补课。同时,还可以要求该老师多做做孩子的思想工作。孩子对父母的话抵触,但或许能听进他人的话。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。