家庭是学校之外的第二个课堂,父母的一言一行或多或少潜移默化地影响着孩子的一举一动,有其父必有其子有其母必有其女。家长的优缺点都会遗传到子女身上。可想正确教育好孩子,首先自己的思想素质要高,为人正派光明垒落,做一名合格的家长才能教育好孩子。
怡爱教育采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*,怡爱教育,专注青少年成长教育,特训教育口碑领导者。

一、文化课学习和思想行为的固化
纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果,但这不代表孩子就彻底变好了,因为冰冻尺非一日之寒,养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄,学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。
二、终生的后续跟踪服务
为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。
注:学生随时可报名参加训练,随到随学,训练期分为暑假,寒假班,半年班,一年班,在校期间与心理老师和生活老师同吃同住,训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短,灵活调整,
面对孩子逃学,家长应该怎么引导教育?
1、利用榜样的力量来激发孩子
父母可以跟老师商量,让老师鼓励孩子多与学习好的孩子来往,并为这种交往创造条件。例如:将他们安排成同桌;课堂讨论、课外游戏时将他们分在一组,等等。当然,也不能给对方孩子增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如“自己先看,不懂再问”,“课前预习,找出难点,上课专心听讲”等。要培养孩子的积极性和主动性,光依赖别人是肯定不行的。
2、激发孩子的学习兴趣和增强责任感
也可以从生活上来满足孩子合理的需求,激发孩子的学习兴趣,多与孩子沟通,尤其是青少年,具有自我意识膨胀,自主自己生活的想法,这时家长和老师要给予他们一定的自主权。增强孩子的责任感,老师和家长要强调孩子对于班级和家庭的作用,使孩子认识到自身的价值与责任。加强孩子对规范的认识。随着孩子受教育时间的加长、认识水平的加深,孩子会逐渐理解规范对个体的约束。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。
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