全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
高二是学生们巩固知识,夯实基础的关键时期。一定要利用周末、寒假、暑假这种不可多得的优质时间好好学习。学生能在这个寒假期间进行合理的分配时间,为了能够帮助学生在寒假期间做好知识储备,建立完善的知识框架、及时查漏补缺。
长期从事高三文化课培训的名校教师、并专门编写了极具针对性的文化课辅助教材,小班教学,构建完整知识框架,提升学生学习能力的效果。
帮助学生制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级辅导,辅导模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案。
致力于为K12(kindergarten through twelfth grade)基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导,满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制,颇受家长、学生信赖的中小幼课外辅导品牌。
聘请市区内经验丰富、长期坚持高三教学的名师授课。
通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。
拥有详实健全的教学计划和学科制度,全程参加省、市、五校联考等模拟考试,并为每个学生建立成绩档案,实行专职班主任目标跟踪管理,保证学生新信息、新资料、新考点及时到手。
机构特色
全程封闭式教学辅导,实施教学全过程管理,定期与家长沟通测评效果,及时扭转薄弱项。
按照营养均衡标准,每日安排餐谱,保证孩子的餐饮卫生以及营养需求。
学校为孩子提供干净整洁的住宿环境,配备专职教师统一管理。学习更专注。
任课教师+班主任双管理,科学、高效的课程安排为高考做好充分准备!
高中明明学习很努力,为什么成绩却一直上不去?
第一:感动自己的努力
有的学生努力是努力给自己看,给家长看,给老师看的。其实眼睛盯着课本,思绪不一定飘散到了什么地方,看起来一直在很认真地学习,可是成绩就是不是很理想。
第二:学习方法没有改变
初中时候的知识和高中时候不一样,初中偏记忆,但是高中更多的是发散思维。需要学生去理解和举一反三,这时候学生的学习方法如果还和初中一样,就很可能事倍功半。
第三:依靠老师太严重
这种学生就是那种老师说一步,他做一步,不会自己*思考。比如上课之前自己可以先预习一下,带着疑问去听课,就会简单很多。高中之后更多靠自己,老师也很忙,不会从头到尾对学生耳提面命。
第四:不能对知识点活学活用
高中知识点很灵活,有时候记住了,但是不会用。这就很糟糕了。做了再多的试题,考试时候换了个题型又不会了,这就需要学生的发散性思维。
第五:学习没效率
这个就涵盖很大了,学习效率需要有技巧,很多学生不停地学,但是效率不高,就是在浪费时间。
今天,小编与大家分享了关于高中辅导的一些内容。若您希望进一步了解有关高中辅导的更多信息,欢迎致电我们的客服,我们将竭诚为您解答。
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