成绩能不能决定一切?成绩真的很重要吗?现如今的学生,为了考试考出一个好成绩,都在全力的奋斗,但事实上对于学生而言,学习成绩是很重要的参考依据,却并非是学生的一切。成绩给你更大的平台,更多的机会好成绩较大的好处应该就是可以去到更好的学校,享受到更好的的师资,拥有更大的平台。
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学文化课是否有这些难题?
对古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价,一般包括哪几个方面?
在文学类文本阅读中,探究题的命题有何规律?怎样解答探究题?
数学做题很慢很慢怎么办,别人能做完基础题的时间我还只做完一半,怎么能提升做题速度啊?
上数学课没兴趣,对数字也不敏感,感觉就是天生不能学好数学的,有啥能提高数学基础的办法吗?
生物
决定高考生物很大程度在于基础知识,而不是闹心的遗传题计算。所以无论学习好坏的同学,一定要仔细研究生物课本。
第一遍看书,主要是熟记书上的黑体字(核心概念),特别是一些名词的定义。
第二遍看书,对于一些高频考点相关的知识点就应该多加注意,比如复习光合作用时,相关的几个图表就是重点复习对象。
第三遍看书,就是扫荡那些自己还没注意到的知识点,比如书上的小字,插图上的字,彻底扫清知识盲点。
刷题总有新惊喜,完成题目仅仅是刷题的第一步,后期的总结和思考尤为重要,完成题目并改错以后,首先需要回归课本,处理知识盲点,然后根据答案,规范自己描述类题目的答题语言。最后将有价值的题目收集整理到本子上并定期复习。刷题一定不要仅仅止于第一步,做好后面两步才能提取出题目中的价值。
注意概念的辨析与知识点的迁移。概念辨析就是注意不要弄混那些傻傻分不清的名词概念,如细胞膜的功能,细胞膜功能的特性。知识点的迁移既可以是横向的,也可以使纵向的,横向迁移就是联想复习一些相关的类似概念,如在复习大量元素时,可以联想复习微量元素,基本元素,最基本元素等知识点。纵向迁移就是复习一个知识点的来龙去脉,还是以大量元素为例,就需要复习它的定义,所包含的元素,这些元素的存在形式与存在位置等等。
以上是关于高中辅导的内容。那些曾经歪斜的脚印,已被岁月的沙漏悄悄抹去;然而,生活的道路,仍旧在你脚下无尽延伸,等待你去探索与征服。
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