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初中叛逆期怎样交流?
第一、同理心和孩子交流。
每个孩子都会经历青春期,作为父母的我们也一定在青春期有过叛逆行为,那么可以和孩子分享一下,自己当年的经历,以一个朋友的身份,只分享不说教,才能拉近与孩子的距离,如果每天都居高临下的指责,孩子也会听腻,反而会激起孩子的逆反心理,到头来弄得两败俱伤。
第二、以柔克刚。
对于叛逆期的孩子,家长不要太苛刻,适当“柔”一点,孩子的态度就能缓和许多,适当对孩子表示鼓励和夸奖,让孩子找到成就感,知道什么事情是对的之后,就会更急积极去做对的事情。
第三、需要多陪伴孩子。
初中叛逆期的孩子外表长大了,但本质还没有成熟。他们往往非常的敏感,最缺乏的就是关爱和温暖,所以说这个阶段我们应该多多陪伴他们。到了假期没有工作的时候,我们可以带着他们出去游玩,并且和他们进行进一步的交流。
初中叛逆期有哪些表现?
表现一:强词夺理爱顶嘴。
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事,到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理,这时候不要担心害怕,这可能是到了青春叛逆期。
表现二:根本不听父母讲道理。
叛逆期孩子真是个奇怪的生物,他做错事了你好好跟他讲道理,结果人家根本不听!为啥就是不听呢,非要父母打骂一顿才有效?其实我们要搞明白,孩子为啥不愿意听家长讲道理?
表现三:奇装异服。
让青春叛逆期的孩子最兴奋的事,就是凸显自己的个性,所以在着装打扮上会选择比较另类的方式,他们感觉自己是与众不同的,但是在父母眼中,却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时,说明他们已经进入到叛逆期,家长要引起注意。
初中进入叛逆期的原因:
原因一:发展规律。
*和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切,同样是*和成熟的感觉,使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。
原因二:家庭环境。
家庭教育对子女性格、行为习惯的形成有重要作用。父母对于子女过分溺爱或过于专制,可能使孩子产生任性、反抗和自我为中心的性格。
原因三:教育存在问题。
现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。
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