为确保各学员在校安全,配备医务室,可随时报告及时处理
处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望成人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此也可能产生各种各样的小叛逆.面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题.本书从科学的视角剖析青春期孩子的心理,让家长懂得如何去做才能帮助孩子从容度过这段特殊的时期,用更加健康的心态去迎接美好的未来。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
怡爱教育学校,一所专门针对青春期青少年存在叛逆问题进行调整的专门性学校,学校采取全封闭式准军事化管理,通过专业的课程,矫正孩子的不良行为习惯。军训课程是怡爱教育常规课程之一,通过相关的训练,培养孩子的自控能力,提高自我素质。
怡爱教育采取准军事化管理,封闭式教学,依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款, 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
学习生活一手抓,安全快乐成长
为确保各学员在校安全,配备医务室,可随时报告及时处理
基地实行封闭式管理,24小时有教官值班管理
为青少年学员量身订制餐饮服务,三餐营养配餐
心理情绪波动疏导、室温昼夜调控、夜间熄灯查房
1.慎用自己的“no”!
记得有一个故事大家都知道,就是狼来了的故事,如果谎话说的多了,自然就没有人愿意再相信你,同样的道理,不管是不是原则性问题,天天“不要,不能。”挂在嘴边,一边禁止着孩子玩游戏,一边自己抱着手机不撒手,孩子能听才怪呢,所以,慎用自己的“no”,只有原则性的绝对不能做的事情时才用,孩子因为很少受到阻止,在爸爸妈妈阻止时也会引起重视,愿意去听爸爸妈妈的建议,而且,在说了no之后一定要给出原因,让孩子信服。
2.可以给出选择,不要命令孩子。
很多时候,孩子叛逆期都是希望被认同被尊重,在他们的叛逆行为出现的时候,家长不要一味的命令他们,可以给出选择,举个简单的例子,孩子叛逆期最最典型的行为就是在一个地方玩,到了该走的时间不走,这个时候硬拖着他走势必会大哭,家长可以这样说,“宝
贝,你是想继续在这里玩?还是去超市买饼干?”当然,后面的选择一定要是能引起他兴趣的,这样,他会愿意去选择后面一个,买完东西就会很快的跟着大人回家吃饭。
3.给他一定的*。
孩子的叛逆很多的原因是因为家长过渡的“温柔呵护”,例如“你这样就摔着了,别动!”“你别出去,外面冷!”,对待叛逆期的孩子,在可允许的范围内,可以尽量的多满足
他们,给他们一定的*,危险的动作不要紧,家长可以在一边在不帮助他的前提下做好保护措施,如果摔下来可以很快地抱住他,要注意,叛逆期的孩子是很反感大人的帮助的,保
护一定要在不帮助他的前提下,例如手圈在他的后方不让他注意到。一些小危险,不足为对孩子造成大伤害的可以放手让他玩。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。
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