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孩子正处于青春期，再加上学习压力、校园生活、家庭关系等多重因素，有一些孩子出现叛逆心理属于正常现象，很多家长没有正确的方法度过叛逆期，总想用强硬的手段改变孩子的想法，这种方式是错误的。

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春华教育,专注青少年叛逆引导，面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自闭，早恋，懒惰，怕苦，怕累，缺乏*生活自理能力，抽烟，暍酒，打架，不具备良好行为习惯，意志力薄弱，做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的8-18岁身体健康的青少年，利用合理的教学方法，帮助孩子走出阴影，拥抱美好生活。

春华教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

如何对青春期的孩子进行青春期教育？

一、基本的尊重。

处于青春期的孩子，他们是极其希望得到父母认可的，在他们的心目中认为：自己已经是成年人，可以平等地和父母进行对话，因此，希望得到父母基本的尊重。不管是在日常的生活中，还是在面对学习和人生道路的选择上，总是希望能得到父母的认可，因此，在教育青春期孩子时，基本的尊重是不可少的。

二、耐心地倾听。

大多数青春期的孩子会处于无比沉默的状态下，然而并不是他们没有倾诉的欲望，而是他们希望能得到父母的认可，偏偏所有的意见都被压制和忽视，因此，对青春期的孩子教育来说，耐心地倾听也是非常重要的。

三、尝试着理解。

青春期的孩子，虽然在年龄上是成熟了，但是在心智和人生经历上却缺少很多，对青春期的孩子教育来说，每个父母一定要保持着理解和共情的态度与之相处，势必能了解他们内心释放出来的*和坚强，也能将矛盾逐渐弱化。

四、给孩子充分的*空间。

给予孩子充分的*空间，包括生活上的*房间，也包括心理上的*决定权。父母对于孩子的*，给予的支持越大，孩子出现叛逆的可能性就越小。

五、给予授权和责任。

要给孩子一定的授权和责任，培养他们的*生活能力。适度放手让孩子去尝试和犯错，并在需要时给出指导和矫正。

六、关注孩子成长需求。

要重视孩子身心成长的需求，多花时间与孩子谈心和陪伴在一起。要理解他们面临的学习压力和生理心理变化，给予必要的帮助和支持。

七、引导而不是约束。

父母要更多通过引导和协商来影响孩子，而不是通过命令和约束来控制孩子。适度给予孩子*，并在他们犯错时给予指引。

八、传递品性之教。

要注重品行和价值观的传递，通过自己的言传身教，让孩子树立正面的人生观和价值观。这在青春期至关重要。

不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。