石家庄新乐封闭式叛逆特训学校名单参考

大多数孩子到了青少年阶段都会有很严重的逆反心理，对于父母或者老师的管教不服从，这个年龄段的孩子是最不好管的，因为他们对任何事理解的都不是特别明白，又很喜欢表现自己不善于表达出内心的想法，如果犯了错的话，父母比较严格的教育或是打骂，会加重孩子的逆反心理，所以处在青春期的孩子最主要的是和孩子好好谈心，从心里面去认同孩子，再让孩子慢慢的转变思想。

1.怡爱教育（24小时实时监控）

2.春华教育（受欢迎）

3.森太教育（经验丰富）

4.正德教育（模式新颖）

5.立禾教育（零体罚）

6.新叶教育

7.知恩特训教育

8.德志未来

9.博智教育

10.心阳教育

怡爱教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，怡爱教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

怡爱教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；

1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；

孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

孩子用生命威胁父母怎么办？

1、多学习一些育儿心理知识

在家长眼中，青少年十分怪诞、叛逆，或焦躁或沉默。这是因为青少年自身，在遭遇身心巨大变化的同时还有家庭、学校关系的失控，面对这一系列的变化，他们的内心是感到非常焦虑。

由于课业的繁重，他们无法通过兴趣、活动、运动自发的处理焦虑，所以他们青春期的焦虑多数滞留体内。

这些“不配合”，或者说“以死相要挟”其实是他们体内焦虑无处发泄的一种发声，并不是故意想和谁对着干。

因此，父母需要和孩子共同成长，多学习一些育儿心理知识，看见孩子的情绪，帮助孩子处理好情绪。

2、了解原因

了解孩子为什么会使用这种极端的手段来表达自己的不满和愤怒。很多时候，孩子使用这种极端手段的原因是因为他们没有得到足够的关注和理解。因此，我们需要花时间去倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求。同时，我们也需要给孩子一个安全的环境，让他们能够表达自己的情感和需求，而不是用生命威胁我们。

3、反思自己的行为

很多时候，孩子当前的心理困境，也正折射着父母曾经的心理困境，只是父母和孩子选择了不一样的方式来应对。看到孩子的困境的同时，父母可以思考，自己是否也经历过或正在经历同样的困境。

也许孩子正在用极端方式告诉你：人生可能还有另外一种活法。面对孩子拿死亡来威胁自己，不要一味认为孩子不懂事。而是反思一下自己的行为是不是太过火了，是不是过度干预了孩子，导致孩子的心理空间变得更加狭小，最终迫于无奈，采取这种方式。

4、为孩子提供适当的心理帮助和支持

孩子使用生命威胁父母的行为可能是一种心理问题的表现，我们需要让孩子接受专业的心理治疗和咨询，帮助他们解决内心的问题和困惑。同时，我们也需要给孩子足够的爱和支持，让他们感受到我们的关心和支持，让他们懂得珍惜自己的生命，不再用生命威胁我们。

孩子用生命威胁父母的原因?

一方面，可能是孩子本身存在心理问题，如焦虑、抑郁等，导致其情绪不稳定，无法控制自己的言行。

另一方面，也可能是孩子在家庭中得不到足够的关注和爱护，导致其采取极端行为来吸引父母的注意力。

此外，社会环境的影响也是不可忽视的。如现今社会上流行的“躁狂文化”、“自杀文化”等，可能会对孩子的思想产生负面影响，让他们误认为死亡是解决问题的唯一途径。

不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。