怎么样才能让初中生爱上读书？
1、找出原因，进行相应的调整。
找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。
2、增强孩子的学习动力和求知欲。
当找到了原因，做出了相应调整之后，就要着手培养孩子的兴趣，增强孩子的学习动力和求知欲。兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。
3、科学引导，提升孩子的自信心。
家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
初中生不爱读书的原因：
1、爱好不高。
家长对孩子的希望过高，总是成果百般挑剔，只要稍不如愿，就责骂痛打，使之发生激烈害怕心思，乃至迁怒于学习，导致孩子不做作业，视学习为负担，被动地应付学习。
2、动力不强。
家庭物质条件较好的家庭，孩子比较重物质享受，吃不了苦，受钚了累，觉得读书没有丝毫乐趣可言，不肯尽力学习。家庭物质较差的家庭，觉得家长也就这样，自己怎样尽力也没有用，破罐子破摔，想早点出社会赚钱，没有远大的志向，没有向上的动力。
3、家长误导孩子的学习目标。
将学习知识的目的定义为功利性。比如，父母会对孩子说：“学习不好，工作不好，生活不好会怎么样……”。这种引导会让孩子感受不到获取知识的快乐，而只关注自己的成就。只是学习被视为一场硬仗，自然会让初中生厌学。
初中生不爱读书的表现：
1、反正我也学不会。
一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。
2、回家总说“真累、真烦、烦死了”。
有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。
3、逃避学习。
有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。
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