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个性化6对1

教育咨询师：前期对学习进行科学诊断。

陪读教师：优秀老师全程免费陪读答疑。

学科老师：重难点点拨，学习方法指导，习惯养成。

心理辅导师：排压解惑，激发学员斗志，调节心态。

个性化教研专家：把握命题趋势，确保教育教学质量。

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高中学习资讯

初中语文文言文学习能力怎么提高？

1、增加文言文背诵，对常用文言文，要通过反复朗读，掌握基本的文言文阅读技能。

2、要多积累对常用文言文内容的意义，通过总结常用文言文的内容，平时不断背诵记忆获取。

3、总结常用的18种文言虚词用法。这个可以在网上查到，有很多资料很方便，要熟记这些文言虚词的常用用法和常用意义。

4、平时上课一定要做文言文笔记，一词多义的总结一下，平时每天抽出一定的(时间)背熟。啊，可以在你使用的时候很好地利用。

5、对常用文言的特殊语法现象，必须进行总结。例如：特殊句法、固定搭配、古今异义等常用文言文的特殊用法需要熟练掌握。

6、增加文言文阅读，养成良好的文言文阅读习惯。

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