手机确实新鲜好玩,很多大人都对手机“爱不释手”,更何况天性好玩的孩子。尤其是叛逆期孩子,出现沉迷手机的情况后,家长千万不能选择硬碰硬的方法。单靠没收手机并不能彻底拔除孩子的手机瘾,反而有可能让孩子变得更逆反偏激。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
励萱教育,专注青少年叛逆引导,面向全国招收上网成瘾,叛逆,离家出走,逃学厌学,亲情冷漠,性格脾气暴躁,自闭,早恋,懒惰,怕苦,怕累,缺乏*生活自理能力,抽烟,暍酒,打架,不具备良好行为习惯,意志力薄弱,做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的8-18岁身体健康的青少年,利用合理的教学方法,帮助孩子走出阴影,拥抱美好生活。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
如何避免孩子的自卑心理?
1、帮孩子减压
在学习上,家长要淡化自己的分数观,多关注孩子的心理健康。要知道孩子的发展潜力还很大,一时的退步不等于以后不进步,此时应该用鼓励代替批评和抱怨。更不要把目光锁定在眼前,只要孩子尽力了,就应给予更多的理解和宽容。
2、少批评指责
孩子其实是很脆弱的,也有着一颗玻璃心。这颗脆弱的心承载太多来自父母的负面语言,将会碎裂成无数的自卑因子,刺伤自己。没有哪个孩子喜欢父母总是数落和指责自己,更多的孩子是越表扬越上进,越批评越下滑。正应了那句“说你行,不行也行;说你不行,行也不行”。这就要求家长多发现孩子的闪光点,少抓住无关大局的小缺点大做文章。不过表扬也需要有方法,需要家长合理把握这个度。
3、让孩子锻炼
孩子的自卑心理与动手能力、交际能力差也存在一定关系。很多家长对孩子过度宠爱,事事包办,尤其在隔代抚养中,孩子很容易被祖辈溺爱,养成衣来伸手,饭来张口的习惯。久而久之,他们错过了发展动手能力的最佳时期。其实,对于孩子的事情,很多时候家长应该放手,尝试让孩子*完成一些力所能及的事情,在这过程中多鼓励多赏识,帮助他们体验成功带来的快乐。
4、不要和别人家孩子比较
“别人家的孩子”就是别人家的孩子,自家的孩子怎么样都不需要和别人家的孩子比较。不要通过比较来给孩子增加心理负担。
5、降低对孩子的要求
别人家的孩子就已经会背26个英文字母了,自家孩子还只能认13个,那也很好啦。对已经有自卑心理的孩子,家长适当地降低对孩子的要求,让孩子觉得你是在真心实意地赞美和表扬他,慢慢地、循序渐进地培养孩子积极、乐观、向上地心态。
6、给孩子灌输合理的金钱观
孩子在商场缠着你给他买玩具的时候,你要告诉他“妈妈今天不给你买这个玩具的原因并不是没有钱,而是家里已经有一个同类型的玩具了。如果你非要买一个玩具的话,我们可以挑一个其他的,而不是这个。”当孩子有消费欲望的时候,要给及时孩子灌输合理的消费观和金钱观。
7、保持良好的夫妻关系
好的家庭环境是孩子自信的来源,父母总是在家争吵对孩子幼小的心理造成的伤害是难以预计的。对于孩子来说,稳定地家庭环境是他们坚实的依靠,会给他们心理上一个强烈地支撑,让他们更加自信、自强。
8、不要盲目攀比
自家的孩子为什么要和别人家的孩子去比较呢?每个孩子都有自己的发展规律,有些快,有些慢而已。尊重孩子的发展,多看到自家孩子的长处,帮助孩子弥补短处,教育孩子自信、自强,怎么都不会比“别人家孩子”差的。
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