报名考研辅导班的学生的目的都是一样的,那就是希望自己可以获得一个理想的分数。虽然考研考试并没有限制次数,但是谁也不会希望把自己有限的时间浪费掉。为什么报名考研辅导班,每个人的原因其实都是有一定差异的。有的学生是因为自己尝试自学之后,遇到了过大的阻碍不得不放弃。选择报名考研辅导班,接受老师指点。
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启航考研采用定向辅导,致力于帮助考研学子考取研究生,本着学员的事是最重要的事,针对不同专业的考研学子,成立热门专业课项目部,匹配研发,定向定专业辅导。定向辅导是启航考研对14大热门专业进行的针对性课程辅导,包括教育学、体育学、心理学、法学、MPAcc、经济学、管理学、计算机、医学、新闻与传播、翻译硕士、艺术学、1V1、保研等。
启航考研拥有一支优质的辅导团队,全职的师资队伍现已拥有逾800多名专职辅导教师,已率先实现了考研辅导行业师资团队的优质化、精细化、科学化分工下设(政治、英语、数学、专硕(逻辑、初数、写作、联考数学)、专业课(经济学、管理学、法硕、西医、中医、心理学、教育学、计算机、历史学)及复试考试研究院。
1.专业从事考研培训等大学教育服务;
2.拥有多年全日制考研培训经验;
3.师资储备、教务管理、自习、宿舍、心理管理等方面经验丰富。
1.模板背诵、默写错误。
很多考生的卷子,他们其实也精心地准备了考研写作这一项,准确地说,是精心准备了模板,但是显然他们的模板没有记忆地特别透彻,在背诵默写过程中,出现了一些非常低级的错误。其实,对于准备模板的学生来说,背诵默写正确,已经是基本的底线问题了。很多考生的初衷是为了通过模板的背诵,尽可能将自己写作的部分降到最低,那么如果连你背诵的部分都背不对的话,会给阅卷人留下不太好的印象,所以在这里敬告各位考生,如果你背诵模板去套用考研作文的话,模板部分不能出现任何背诵默写的错误,判卷人给你低分的原因,不是因为你使用了模板,而是因为,你连背诵默写这么简单的事情都做不到,那英语水平,更不可能高了。
2.自己填写部分的基本语法错误。
很多考生使用模板的目的是为了压缩自己写的空间,有很多考生使用的模板,然后将其中的一部分词填进去。这里,如果考生能把填写部分填正确,自然无可厚非,上面一节也说过,判卷老师不可能跟一篇内容正确的文章过不去。但是,在阅卷过程中,我们面对的很多问题是,很多考生在填空过程中,出现了太明显的致命的低级错误,特别要说的是词性错误,比如这空里你该填入一个名词,可是却填成了形容词,该填入一个动词,却填成了一个名词。要知道,这种极其低级的水平错误,是特别受阅卷人反感的!所以犯这种低级错误得不到比较高的分数,并不是模板本身,模板成了“替罪羊”。
3.模板内容选择跟写作要求不对应。
简而言之,有些人使用的模板,但是不知道是自己总结的还是去网上乱doc的,跟考研写作要求对应不上。阅卷中一读文章,完全读不通,风马牛不相及。像这种情况,只能说是考生对模板的准备不够充分。
在阅卷过程中,阅卷老师其实也能发现各式各样的模板,但是对模板并没有什么反感的态度。可是很多考生的真实水平,哪怕就填那么几个单词,也能暴露出自己的水平来,从这个意义上说,考生如果准备模板,本身不是什么问题,但应该在准备的时候,多关注下自己填写的部分,尽可能不要出现严重的低级错误,如果做不到一点错误都不犯的话,那么至少要保证,词性方面别出错,因为词性在语法范畴里是最最低级的错误。所以,如何将模板的优势发挥到极致,是考生要解决的核心问题。
综上所述,“模板痕迹”这个说法是典型的伪命题,根本不存在模板痕迹这个说法。说出这样说法的,只能说是对英文文法和考生阅卷环节缺少基本的常识与了解,哄哄外行罢了,并不足以触及问题的本质。如果非要对“模板痕迹”这个伪命题做出解释的话,那就是在模板套用过程中,自己填写部分的不慎造成了阅卷人对考生水平的判断。须知,你的一篇文章整篇文章出现一处特别低水平的错误,和满篇都是低水平的错误,只要被看到,本质上没有区别。而模板的好处恰恰是将水平极低的错误出现率降到了最低。而阅卷老师希望看到的是考生将这种错误下降为0。
在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。
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