叛逆期是孩子主观意识的形成。我们都知道,孩子在叛逆期会变得十分不听话,不愿意再让家长插手他们的事,最经常挂在嘴边的一个字就是“不”,其实这是一种孩子自我意识的体现,学会说“不”,是一种很重要的能力,是孩子学会拒绝的表现,反而是那些不会说“不”的孩子,父母应该多加注意。
是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。
签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
男孩子恋爱了父母如何教育?
1、帮助儿子树立正确的爱情观
作为孩子的父母,应该告诉孩子,让他们在坠入爱河之前与孩子谈论过早的爱情会有什么样的后果,并帮助他们树立正确的爱情观。
2、搞清楚孩子早恋的原因
对待孩子早恋的问题,家长应该放下架子,和孩子进行朋友一样的平等的对话,主要搞清楚孩子为什么早恋。其实很多时候孩子早恋是比较盲目的,可能仅仅是朦胧的好感,或者是受其他同学的影响,还可能是因为好奇。
3、引导孩子升华自己的情感
孩子谈恋爱虽然在某种程度上可以达到情感交流的需要,但对孩子会有很大影响。初中生最主要的任务是长身体、学知识,使自己拥有光明的未来。若沉浸于恋爱之中,则有可能自毁前程。因此,家长引导孩子升华情感,变成积极学习的动力,就显得非常重要。
4、与孩子交流
在孩子出现早恋的现象时,家长与孩子好好的交流一下,只有进行交流了,才会知晓孩子心中是怎么想的,循循善诱的让孩子明白知道,中学期的学习任务是很重的,早恋的话,必然会占用了许多的学习时间,这样的话,很容易就会耽误自己的学习,孩子还很小,所以作为家长需要为孩子做出正确的指引。
5、耐心倾听
在倾听孩子心声时,父母要与孩子保持目光接触,消除分心,倾听时切记开口,让孩子知道你在听着,不要一味地批评孩子。孩子发脾气也是感觉父母不能够理解他,所以说,父母只有倾听孩子的声音,孩子才会愿意向你敞开心扉。
6、父母关怀孩子成长
许多沉迷于恋爱的学生往往是家教严厉、父母感情不好、家庭气氛紧张、单亲家庭,在家庭得不到应有的温暖以,向外寻求理解与支持。这就需要父母改变自己,在孩子的日常的学习与生活中给予足够的关怀、理解与温暖,使孩子感受到父母的关爱。
7、不要只谈学习
现在很多家长重视比较多的就是孩子学习好不好了,每次孩子回家,家长问的第一句话,基本都是在学校的表现怎么样。试想一下,如果家长工作一天,回来孩子问你,今天有没有挨领导的批评,工作有没有做好,这个月发多少工资,父母也是不高兴的。所以说,同样的道理,可以和孩子聊聊他们感兴趣的事情。
孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。
军事化管理 思想教育
湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
榕泉青少年特训学校通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越。
榕泉青少年特训学校是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及的管理人才,为需要帮助的问题青少年的成长保驾护航。
军事化管理 行为矫正
河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。
实地演练,提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练,通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象,从直观上、感性上真正认识突发事件,提高对突发事件风险源的警惕性,能促使在没有发生突发事件时,增强应急意识,主动学习应急知识,掌握应急知识和处置技能,提高自救、互救能力,保障其生命财产安全。
劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分,能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力,能够使他们在劳动过程中逐步克服,社会对于大学生“高分低能”的刻板印象,在具体的动手实践过程中,教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的,吃得了苦,但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育,才能够在社会上立足,通过劳动实践课的教学,学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面,都有一定的提高。
心理教育 文化学习
湘学教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
尊重学生的个性差异,制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为,关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理,刚柔并济,扬长补短,重获自信!
融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
军事化管理 行为矫正
正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法,通过建立和完善纪律管理制度,加强对学生的纪律管理,保证学生在校园内的行为规范;其次是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;最后是通过开展集体活动,增进学生之间的交流与合作,促进学生共同成长。
倡导“和谐式”教育理念,坚持先接纳(适应),再辅导(针对解决),后(培养良好习惯)原则,实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育,亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育,分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。
艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。成立多年来,已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变,重新回归学校,甚至成为品学兼优的好学生!
该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。