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贵州遵义青少年特训教育学校最新排名

2024-04-14 12:15:40

贵州遵义青少年特训教育学校最新排名

青春期孩子的一个明显的心理特征就是具有较强的逆反倾向,也可以说,正是由于这种心理特征的出现,使得这个时期的孩子的行为取向带有一定的危险性,容易与成人(尤其是父母)形成对立,冲突.这时为父母者如果疏忽了教育或掌握不好教育的分寸,都会给青少年的成长带来负面的影响。

知恩特训教育

积极探索教学模式,在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下,成功辅导青春期问题青少年上万名,有效帮助多个家庭解决孩子教育问题,有力化解了父母教育难题,极大促进了社会和谐,推动了社会进步。

护航教育

是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育,行为教育及文化教育专科学校。

爱德思睿教育

封闭式住校引导,是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子,找出孩子成长过程中的思想和心理症结,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观和亲子观。

正德教育

学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

森太教育

成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

关于知恩特训教育

知恩特训教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。,成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。海鹰以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

知恩特训教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后

对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。

(二)军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,

3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学

生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激

发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化

他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)亲子互动

通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之

间的感情。

(四)人生规划:

根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。

给家长一些教育方法

如何应对青春期的孩子的早恋问题?

1、共情的沟通

所谓共情,便是家长要站在关心孩子的角度去和孩子沟通,而不是一味地横加干涉或指责。孩子常常晚归,想要孩子能够听取自己的意见,父母可以这么说:“今天你看起来很开心,下次可要早点回来哦。”这样带有理解和关心的沟通方式,会让孩子更容易听得进去。

2、经营好亲子关系

青春期的孩子,总感觉自己已经长大了,很有主见。如果父母因孩子早恋而指责、疏远孩子,他们只好继续在外面寻找温暖。有时甚至会造成孩子表面一套背后一套,当着父母的面乖乖的,实际上已经把早恋转移到地下去发展了。所以做家长的应该尽可能地让孩子感受到爱和家庭的归属感。只要他们内心不缺爱,一般在他们早恋对象闹矛盾的时候,就会选择回归家庭。

3、家长一定要注意给孩子留出足够的空间

关于孩子和异性的交往问题,家长所能做的呢,就是让孩子们能够有机会接触到自己喜欢的异性,现在的他们可能需要的是和异性聊天、吃饭、看展览、讨论等等,如果条件允许,家长也可以帮助孩子,给孩子制造一些机会让他们进行适度的交流。这样一来,孩子会认为你是理解他的,也会更愿意把他的心里话讲给你听。

4、家庭教育的一些细节

家长需要按照孩子的年龄段提前进行家庭教育,合理引导孩子与异性孩子的交往。教育孩子在男女同学交往中,保持友情把握分寸,不放纵并珍惜自己的感情。同时家长在日常生活中要注意自己的言行,给孩子以积极向上的榜样。在家中也要少穿过于暴露的服饰,避免在孩子面前做出过于亲密的行为。

5、适当的情感教育是极其必要的

相信很多家长受传统思想的影响,在孩子面前很少提到“爱情”这个词语,但事实上情感教育在孩子的生活中十分重要。家长在孩子到达青春期后,应该给孩子讲述必要的情感和生理常识,如果你不告诉他们,他们也会出于好奇自己去找相应的内容,但那些知识的安全性就无从知晓了。

6、给予孩子信任与理解

通过了解我们发现,有些家长知道自己孩子早恋了,表面上表现得很冷静,云淡风轻,但心中的弦拉得很紧,并通过时不时通过搜查孩子书迹、衣服等方式,试图找到一些“蛛丝马迹”,限制孩子的人生*。再者有些家长会选择盯梢的方式,不仅上学放学亲自接送,平日出去玩耍的时候也会企图跟踪孩子。这些方式是不可取的,它会影响父母与孩子之间的亲情,更容易引起孩子的逆反心态。

不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。

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