青春期的叛逆是孩子的正常成长表现,他们身心发生巨大变化,追求*和自主。他们不希望被强迫,而是需要更多的理解和情感支持。作为家长,应该通过温和劝解和解释来与他们沟通,避免强硬手段。理解和尊重是引导孩子的关键,帮助他们平稳度过这个阶段,实现健康成长。
爱德思睿教育
全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校!
全国首家和唯一,有40多年的执教经验的资深教授,领衔的心理专家组,以心理辅导为办学特色的学校!
是一家专业的戒网瘾学校,青少年特训学校,叛逆孩子管教学校,正规青少年矫正学校。
专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
爱德思睿教育通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
教学理念:相信孩子有才,帮助孩子成才
学校宗旨:务使孩子成人,力使孩子成材!
教学特点:尊重学生的个性差异,制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为,关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理,刚柔并济,扬长补短,重获自信!
教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
14岁男孩不好好上学怎么办?
1、学习不是家长的事,给孩子空间,做些促进亲子关系的事
就算家长心里再急,也不要去打扰孩子的学习,这和培养专注力是一个道理,当孩子在专注看书或玩的时候,家长不要去打断孩子。同样,孩子做作业、复习功课的时候,也不要去管,让孩子*去完成。作业做对,该表扬就表扬,作业做错,老师就管了,家长该鼓励就鼓励,经过一段时间之后,孩子首先不会讨厌学习,成绩的提升只是方法问题。家长的做法不仅在帮助孩子*自主去学,还因为远离了书桌拉进了与孩子之间的亲子关系。
2、放低身姿,去倾听孩子
如果孩子不愿意上学,大人很容易自以为是地开始指责,甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应扪心自问:是否有认真地听孩子说过他/她不想上学的原因呢?倾听,看上去是最容易做到的,但往往大部分人都做不到!背后的原因无外乎是信念,冲动,说教,习惯等阻碍。放下这些阻碍,家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因,那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。
3、家长要表明态度
孩子说“我不想上学”时,父母必须立即表明自己的态度:很乐意帮助他解决学校遇到的问题,希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因,并帮助孩子解决问题,并鼓励孩子一起去上学。
4、给与充足的重视和关注,帮助孩子建立学习兴趣
孩子的可塑性很强,在一张白纸的情况下,父母给他描画的越生动形象,他越容易产生兴趣,兴趣有部分是天生的,有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程,学校教育有普遍性,不可能每个人的兴趣都能照顾到,父母做好启蒙人很重要。
5、寻找方法
每个孩子天资是非常聪明的,在教育的过程中,大多数家长并没有注重方法,因此才让他们陷入到了学习的不良境地中,帮他们在学习中找到适合他们的方法,也是非常关键的,不仅能事半功倍,同时也能让他们产生强大的成就感,在求学的过程中,减少各种不适症状的产生。
6、积极鼓励
在孩子成长的过程中,父母的每一次鼓励,都能让他们朝着更优秀的方向发展,尤其是激发孩子兴趣和学习热潮的关键阶段,任何的鼓励,都能让他们信心满满,同时也能对自己的人生,有更强大的想象和规划。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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