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高考,对于大多数学生来说,是追逐理想的关键时刻,是努力奋斗的巅峰。对于这94%的学生群体而言,他们同样承载着家长的期望,渴望进入优秀大学,开启美好未来,改写命运。读书之路虽艰辛,却无更简单之法。高考不仅是一次刻骨铭心的经历,更是通向广阔世界的桥梁,拥抱着无限可能。
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晟嘉教育,由省实验、一中等学校骨干老师创办于2012年,依托过往中高考命题研究专家组资源,凭借近十年托管密训成功经验,晟嘉教育已被打造成能快速、高效实现中高考的知名教育品牌,因直击中高考命题规律、分层教学、学生管理严、班级重落实、教学勤总结,通过手把手教,面对面评让学生在短期内堂握备考重点,考试技巧,快速提高成绩,助学生冲刺清华北大浙大等知名学校,基础生圆梦本科学校,使家长满意度高达98.6%!
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文化课课程
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专项重点、难点,薄弱点针对性突破,提高答题速度。中高考辅导老师1对1教学,只为让孩子拔高!基础知识已在脚下,重难点攻克才能出挑。
考点知识串讲,查缺补漏,薄弱点重点突破,达到知识点灵活运用,实现识记与理解,让易做的题不丢分,基础知识题目不丢分。
精准掌握艺考提分要点,夯实基础,进行专项提分特训,快速掌握易得分题型。各科目基础提分点针对性突破,学生个人知识脉络全梳理。
第一要建立空间观念,提高空间想象力。
从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃,要有一个过程。有的同学自制一些空间几何模型并反复观察,这有益于建立空间观念,是个好办法。有的同学有空就对一些立体图形进行观察、揣摩,并且判断其中的线线、线面、面面位置关系,探索各种角、各种垂线作法,这对于建立空间观念也是好方法。此外,多用图表示概念和定理,多在头脑中“证明”定理和构造定理的“图”,对于建立空间观念也是很有帮助的。
第二要掌握基础知识和基本技能。
要用图形、文字、符号三种形式表达概念、定理、公式,要及时不断地复习前面学过的内容。这是因为《立体几何》内容前后联系紧密,前面内容是后面内容的根据,后面内容既巩固了前面的内容,又发展和推广了前面内容。在解题中,要书写规范,如用平行四边形ABCD表示平面时,可以写成平面AC,但不可以把平面两字省略掉;要写出解题根据,不论对于计算题还是证明题都应该如此,不能想当然或全凭直观;对于文字证明题,要写已知和求证,要画图;用定理时,必须把题目满足定理的条件逐一交待清楚,自己心中有数而不把它写出来是不行的。要学会用图(画图、分解图、变换图)帮助解决问题;要掌握求各种角、距离的基本方法和推理证明的基本方法——分析法、综合法、反证法。
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