现在学生参加补习就像是一种“潮流”似的,但是也不是的学生都适合参加补习班来提升成绩,那么高中学习中哪一些学生不适合参加补习班呢?高中的学生学习节奏是快的,而且紧张,给学生报名参加补习班的目的就是提升成绩,那么补习班该怎么选择呢?
1.金科盛源-中高考百日培训
2.龙文教育-文化课辅导
3.朴新天材教育-高三一对一
4.励学教育-全科辅导
5.精勤教育-补课辅导班
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7.龙文教育-高考冲刺
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金科盛源的愿景是在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育资源和服务,成为中国教育行业的领袖企业。金科盛源的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。
金科盛源成立于2004年,专业从事中小学生学习能力养成与升学辅导。由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建。致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念,融合中西方教育教学理论,依托专业教学团队,立足超小班互动教学教学模式,营造专业、高效的学习情境,让学生成为更好的自己!
超小班互动教学模式,是在原教育部课题研究成果的基础上,历经10余年探索而逐步形成的。实践表明,这种教学模式因其兼备个性化、科学化、建构性、愉悦性等多种优势,受到学员、家长、老师和社会的一致好评。
金科盛源的成长之路
萌芽初生
每个孩子的成长都寄托了家长的期望,中小学时期的启蒙教育作为成长的基础,需要倾注更多关爱与关注。金科盛源承载着这样一份期待于2004年成立,由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建,专注于中小学生学习能力养成与学科辅导。
教学理念
致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念,融合中西方教育教学理论,依托专业教学团队,创建超小班互动教学教学模式,营造专业、高效的学习情境,助推学生达成学业梦想!
致学超小班互动教学模式
根据学生基础情况、学习能力以及性格特点综合考量,将孩子分成不同程度的学习小组,孩子们围着圆桌上课,照顾到每个孩子;老师和孩子在课堂上高频互动,巩固互动提问加强学习的氛围,让孩子在学玩中接受新知识,打造最适合孩子的学习方式。
枝繁叶茂
超小班互动教学模式,历经10余年探索而逐步形成的。17年的实践表明:这种教学模式因其兼备个性化、科学化、建构性、愉悦性等多种优势,受到学员、家长、老师和社会的一致好评。在这17年的茁壮成长下,已然成为教育界的参天大树,金科盛源已发展成包括学习能力培养,心理咨询、家庭教育指导等项目的综合性服务。
传播知识传播爱
致学成长的道路上,不仅仅是传播知识给学员,关爱每一个学员,也不忘记通过公益活动将爱回馈到社会,参与99腾讯公益捐款以及让西部孩子过暖冬之暖水杯捐赠活动,为德巴图书馆、川西支教助学、西部助学筑梦成长营和四川朱倭藏文学校的中小学生募款。上海慈惠公益基金会更是授予”爱心企业”称号给以肯定。
前景&愿望
抱着对未来的梦想的学员来到致学,致学都以专业能力与真诚关怀细心呵护,助力每个孩子梦想的实现;致学将自己的梦想植入心底,愿与孩子们共同成长,为孩子们遮风避雨,守护更多孩子的梦想,致学也将不断提升专业化办学水平,用高质量的个性化教育服务,积极承担教育强国的社会责任。
如何调整心态
1、高三学生要对对自己要充满信心。研究表明,在能力、水平相同的条件下,自信心高的学生取得的成绩明显高于自信心低的学生。所以,对自己保持充分的信心是考试成功的保障。
高三学生要时刻的提醒自己“我一定能考出最好的水平”。这种积极的自我心理暗示,会使人乐观、勇敢地面对各种困难和危机。
2、高三学生应该适当参加体育运动。随着考试时间的临近,学生就会争分夺秒,每时每刻都扎在书堆里,殊不知人的大脑是需要科学的运用。
长期的堆在书题里,大脑的反应能力下降,供氧量不足,这样一来,不但严重影响了复习效果,对身体也没有一点好处。事实也证明了,适当运动能强身健体,有助于缓解大脑的疲劳和紧张的心理。
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