进入高三之后,上课的节奏会比之前快很多,这让很多学生都产生压力,吃不消这中上课节奏,就会导致成绩跟不上和各种烦恼,所以很多的家长和学生会都选择补习班。
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1.捷登高考(受欢迎的)
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2018年12月31日,捷登高考被授予“捷登高考教学质量标杆旗舰校”的荣誉称号。 捷登高考已有27年办学经验,是成都乃至全国最有影响力的培训机构之一,捷登高考又是捷登高考几百个校区中唯一获得此殊荣的校区。
捷登高考董事长戴国斌先生,向捷登高考表示祝贺,并对未来提出了新的期望。“教学质量标杆旗舰校”这个称号,是对过去十几年这个老牌校区在成都高考培训业界,做出的艰苦努力,持之以恒对质量高要求的最高评估,在新的教育减负形势下,为了有效减轻学生课业负担,捷登高考的老师们主动把提高课堂效益作为自己的首要追求;同时有效整合学习资源、整合学法指导、规划学习目标,努力达成学生课内课外的学习力量协调一致,实现学生的科学成长。
教育咨询师:前期对学习进行科学诊断。
陪读教师:优秀老师全程免费陪读答疑。
学科老师:重难点点拨,学习方法指导,习惯养成。
心理辅导师:排压解惑,激发学员斗志,调节心态。
个性化教研专家:把握命题趋势,确保教育教学质量。
学习管理师:思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。

孩子叛逆期怎么管理?
1、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、忌谈成绩
同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
3、给孩子空间
在每一个叛逆孩子的心里,都有这样一个声音:我需要自己的空间。因为从小到大,听家长的多,自己做决定的少,叛逆期的出现,让孩子们特别想要一个自己的空间。因此,家长们需要给孩子留出一点空间,正确对待他们的内在心理需求。
4、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
5、学会放手
家长对孩子的不放心导致的严格管理、要求,是孩子想要反抗的重要原因。家长学会放手,给孩子实现自我的机会,这很关键,可以抚平许多矛盾。
6、孩子减负
父母都怀有:“望子成龙、望女成凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,把孩子的生活安排的满满的,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了,所以,家长们让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间,要明白劳逸结合的道理。
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