孩子没有经历叛逆,或者被压制叛逆,就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后,孩子缺乏*性,很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人,而内心又很渴望得到他人肯定或赞同,表面上不动声色,却让他过得很被动。久而久之,内心充满的不良情绪被压抑后,突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。
1.励萱教育:
①以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
②是一所正规的叛逆学校,招收全国范围的叛逆学生,以满足学生多样化的需求。
2.新起点:
①学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
②学校有着良好的教师配置。
3.怡爱教育:
①学校还注重与家长的沟通,形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。
②以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
4.知恩特训教育:
①尊重学生的个性,注重学生自主学习和探究。
②学校教育理念是创新教学,以学生为中心,在课堂中注重多样性。
5.正德教育:
①通过这种模式,可以好的去培养孩子们的纪律作风,形成一个好的习惯,提高孩子们的身体素质,磨砺其意志力。
②常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
14岁女孩叛逆不上学怎么办?
1、让孩子有成就感
大多厌学的孩子,都是在学习中体验不到成就感的孩子,如果他有成就感,就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责,很少表扬的话,就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下孩子没有成就感的原因,是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难,家长可以多指导孩子的学习,请家教辅导以提高成绩,如果是最后一种原因,家长要适当地给孩子“松绑”,少打击孩子,让他树立起学习的信心来。
2、要多鼓励孩子
许多父母过于看重分数和名次,常常拿孩子与别的孩子比较,一而再、再而三地数落孩子,你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话,说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励,少批评数落,才能让孩子找回学习的兴趣和信心。
3、降低期望值
家长的期望过大,孩子就会觉得学习是给家长学习的,十分怕辜负父母的期望,身上的担子就变得越来越重,孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子,就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样,家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了,还老是对比其他家的孩子,口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望,两种极端,对孩子的成长非常不好。
4、尊重孩子,不要给孩子负面情绪
“孩子懒,脾气差,学习不好,笨”这些词语,不要当着孩子的面这样说,更不要当着外人的面这样说他。负面的标签,说的多了,慢慢孩子就会朝着这个方向发展了,到时候家长也束手无策。青春时期的孩子心理非常敏感,很在意别人对他的评论。多去鼓励,给孩子正确的引导。
14岁女孩叛逆怎么办?
1、对于叛逆的孩子,只有爱还不够,还需要理解。父母对孩子的理解,如春风化雨般对孩子管用。只有父母开始变得冷静,态度温柔而坚定,放下控制欲,理解孩子,反而能取得比较好的效果。用这样的方法有助于避免父母和孩子双方过于情绪化的反应,绪化的反应是会激发孩子的叛逆行为的。
2、会倾听,多沟通,了解他。倾听和沟通是化解孩子叛逆心理的根本,家长应多观察孩子的行为和能接受的沟通方式。沟通方式一定要灵活多样,多听孩子的建议,引导孩子说出自己的想法。家长保持冷静、维持耐心,了解孩子叛逆的真实原因,释放负面情绪。
3、尊重,孩子处于叛逆期时,家长一定要控制好自己的情绪,在叛逆期孩子的自我意识相对比较强,希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子,和孩子平等相处,不要以说教或打骂为主,这样可以使孩子的叛逆期行为减少。
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