20年的教育办学,一直秉承着“匠心晟嘉教育,潜心育人”的教育精神,始终专注为6-18岁孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务,整合优质教育资源,以满足不同层次学生的需求。晟嘉教育将教学工作的重心放在高针对、具实效的教学辅导上,帮助学生综合发展,全面提升。截止到2019年,晟嘉教育遍及北京、上海、广州、武汉、天津等21个城市,共500余所分校。
根据不同学生的需求,具有针对性的准备每一次课的上课内容,以学员的吸收为主,吸收快的多精讲,吸收慢的多细讲。
授课方式1对1和1对3都有,2小时一次课,内含3小节课,每小节课40分钟,中途休息5分钟。
授课方法讲练结合,以讲为主、练为辅的模式,利用错题本,引导学生掌握错题本的使用方法。
全日制课程:全天、全方位关注孩子的学习状态和心理状态。
额外服务:下课后可留在校区继续学习,提供专门的自习室,有不懂的问题可以及时答疑,提供免费晚辅,班主任会负责维护校区纪律,引导孩子使用错题本,检查孩子错题本的使用情况。不提供住宿。
高中语文学习方法指导
一、注意课外积累,增加阅读量
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
二、加强写作训练,总结方法技巧
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
三、养成学习语文的良好习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后,学生的头脑这部机器就会持久的运转起来,就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器,基本可以靠惯性自行运转了。
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