博大教育21年来获得 四川省先进民间组织、成都市市民满意的服务单位、四川省教育品牌"十强"(培训类)、四川省诚信守法先进单位、成都市十佳培训机构、成都市有突出成就的机构、成都市先进集体、成都市受欢迎培训机构、2007年庆祝恢复高考30周年时,荣获 中国具品牌影响力教育培训机构、中国高考复读培训中心奖、中国教育培训界具影响力人物奖、2008年荣获 品牌教育强师资奖 影响中国西部十大培训品牌奖,真可谓是声名卓著!
教育咨询师:前期对学习进行科学诊断。
陪读教师:优秀老师全程免费陪读答疑。
学科老师:重难点点拨,学习方法指导,习惯养成。
心理辅导师:排压解惑,激发学员斗志,调节心态。
个性化教研专家:把握命题趋势,确保教育教学质量。
学习管理师:思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。
1、线索法
在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索,形成记忆网络。
《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。
《狼》的线索为:遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。
2、串连法
层次串连法:
对于篇幅较长的课文与段落,可将其分成几个部分,一部分一部分地背、记,最后依次把各部分串连起来。
背诵《春》这篇课文:可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来,一气呵成。
背《生于忧患,死于安乐》第二、第三、第四段,亦可抓住其内容层次:先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。
词语串连法:
背《回忆我的母亲》后面两段,我们可以找出关联词语:母亲现在……我将……母亲是……只是……但是,正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语,串连成诵。
以上是关于高中辅导的内容。那些曾经歪斜的脚印,已被岁月的沙漏悄悄抹去;然而,生活的道路,仍旧在你脚下无尽延伸,等待你去探索与征服。
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