叛逆是一个好的开始,但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利,不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子,家长应该学会一些应对方式,抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。
叛逆是一个好的开始,但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利,不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子,家长应该学会一些应对方式,抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。

1.杰龙教育(24小时全天监控)
2.森太教育(一对一心理辅导)
3.正苗启德(零体罚)
4.新愿望(办学正规)
5.立禾教育(签约有保证)
6.春晖教育
7.励萱教育
8.新叶教育
9.知恩特训教育
10.爱德思睿教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
杰龙教育通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

初一的孩子叛逆怎么教育?
1、培养信任感,做孩子的朋友。
孩子进入叛逆期后,沟通困难是一个较为普遍的问题,与孩难以沟通一方面是缺少共同语言,另一方面就信任感的缺失。信任感是维系亲子关系的基石,互相信任可以减少叛逆期的隔阂,孩子信任父母愿意听从父母的意见,乐于分享快乐,倾诉烦恼,因为他们知道只要自己愿意去沟通,父母就会认真倾听,耐心提出解决答案。
2、了解叛逆原因,放下叛逆期偏见。
孩子出现叛逆的原因多样,有可能是父母的疏忽,孩子急于表现自我,有可能是被误解受到委屈,孩子急于自证,所以做出了不同程度的叛逆行为。针对这种情况,我们要正视孩子的需求,看见孩子叛逆期的迷茫,而不是自顾自的见孩子叛逆不听话,就对他全盘否定,认为孩子不懂事。
3、站在孩子的角度去思考问题。
家长应该试着融入孩子的日子,站在孩子的角度去思考问题,这样你才干了解孩子的主意,交流起来也更顺畅,不会有代沟。这样的话,孩子感觉到你的了解,有什么心里话也愿意和你倾吐。
所以在这里小编提醒大家,如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视,不采取正确的措施引导孩子,那么孩子很快将走上厌学,厌学的孩子情绪会比较极端,这个时候孩子的逆反心理比较重,不听家长的规劝,家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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