盘点十堰市青少年特训管教学校今日更新

2023-05-14 14:11:25

盘点十堰市青少年特训管教学校今日更新

一、盘点十堰市青少年特训管教学校今日更新

孩子没有经历叛逆，或者被压制叛逆，就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后，孩子缺乏*性，很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人，而内心又很渴望得到他人肯定或赞同，表面上不动声色，却让他过得很被动。久而久之，内心充满的不良情绪被压抑后，突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。

龙耀腾飞：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
正苗启德：常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
立和：让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
榕泉：并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
湘学：充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。

以上排名不分先后仅供参考，详情请电话咨询客服老师。

二、十堰市少年管教学校的优势

下面我们一起来看一看这些机构的优势吧。

龙耀腾飞：组织学生帮助农户收割玉米，稻谷，自己开辟菜园，自己学会做饭，洗衣服，在劳动体验中，通过实时的生活体验，感知父母生活艰辛，且行且珍惜，从而感恩父母，感恩生活。
正苗启德：以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。
立和：通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！
榕泉：国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。
湘学：针对当前教育状况下青少年成长过程中的情感和心理的缺失，采用心理体验等多元化的形式引导和培养。

三、孩子叛逆的原因

厌学不想读书怎么办？

1、让孩子觉得自己有价值、有自尊

不管用什么方法，如果你让他觉得他是有价值的，你的教育就成功了。因为当一个孩子觉得自己是有价值的时候，他的自尊就建立起来了，他一辈子都将可能是一个有自尊、有自我的人。所以他遇事不会逃避，不会被别人的看法所左右。

2、让孩子尝到成功的味道

有很多孩子很可怜，从小到大，父母从来没有让他们尝过成功的滋味。他们不知道成功是什么，所以他们遇到事情只有逃避，不敢去面对。孩子做好了一些事情，常常会期望得到大人的认可。“妈妈，你看我又钓了一条鱼！”“妈妈，你看我很能干，我帮你浇花。”结果妈妈说：“一边儿去！这还轮不到你干呢，有妈妈在，做作业去！”可是孩子在做作业中尝不到成功的快乐，父母又不让他们在生活中尝到成功的快乐，这样的孩子觉得生活还有什么乐趣可言呢？

3、学会共情

家长不要觉得上学是一件“简单”的事情，学业有时候对孩子来说可能也有太大的压力，或是父母的高要求让孩子产生了退缩情绪。孩子不想上学真的是不爱学习吗？也可能是“对自己的高期待”让他焦虑。孩子有厌学情绪的时候试着站在他们的角度去理解，感受到孩子的真正情绪，在学习中是否产生了什么困难，及时的回应可以与孩子建立起融洽的亲子关系，让孩子感受到父母无条件的尊重与理解，平时也要多鼓励、夸奖孩子，不要一味责骂。

孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的，身为家长，我们不能一味的加强和突出自己的权威，作为家长的我们只要及时给孩子指引方向，即使很漫长，即使会跌倒，只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去，相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去，选择我们还你一个阳光正能量的少年，加油！！！为了不影响您的咨询，请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。

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湘龙教育集团（湖北榕泉）青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

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河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校)，是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

实地演练，提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感性上真正认识突发事件，提高对突发事件风险源的警惕性，能促使在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。

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湘学教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

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正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法，通过建立和完善纪律管理制度，加强对学生的纪律管理，保证学生在校园内的行为规范；其次是通过开展个别辅导，帮助学生解决心理问题，提高自身修养，培养良好的行为习惯；最后是通过开展集体活动，增进学生之间的交流与合作，促进学生共同成长。

倡导“和谐式”教育理念，坚持先接纳(适应)，再辅导(针对解决)，后(培养良好习惯)原则，实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育，亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育，分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。

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