少儿编程教育有其自身的核心素养,包括融合各种学科的能力、培养孩子形成高阶思维的能力,尤其是能够促进孩子们团队协作习惯的养成。巧合的是, 目前有许多编程任务,恰恰需要儿童团队来协作完成。而少儿编程中体现的团队协作,既和社会实践基本一致,又可以一定程度控制复杂性。最大的问题,反而是有的学校的老师不具备工程研发和管理的经验,无法完成这方面的引导教育。
信心——编程并不神秘
对没有接触过编程的孩子和家长提起编程、脑海里浮现的肯定是满屏代码、一串串晦涩难懂的英文单词、印象就产生了畏难情绪:孩子这么小、能学会吗?如果您有了这样的想法、那么跟着积木哥一起看看编程是什么。
我们从生活中的例子讲起:某天、我们想打扫一下家中的卫生吧、具体工作包括扫地、拖地、洗衣服、擦玻璃。目标是把家里打扫得干干净净、我们请来了保洁工人、把工作内容告诉她、她很专业而迅速地完成了任务、一切顺理成章。
现在我们假设请来的是一个保洁机器人、事情就变得有趣起来了、优点是机器人工作不知疲倦而且对你的要求言听计从、难点是它听不懂中文……好吧、我们把“扫地”、“拖地”、“洗衣服”、“擦玻璃”这些指令用机器人的语言“告诉”它、这个过程就是“编程”了。
你看、编程很简单、就是把我们的指令编写成为计算机语言的过程。就少儿编程而言只需要关注两点:一是实现目标的方法、通常是由一些指令组成的;二是计算机能够识别的语言。在思考方法的时候、我们学习编程思维。而计算机语言目前世界上有600多种、我们可以选择一种最简单的积木式语言——Scratch、使用它就像搭积木一样简单。
以上就是有关少儿编程的详细内容,随着人工智能的发展,越来越多的方面也已经离不开人工智能。于是想要孩子在未来不被淘汰,学习编程是非常重要的一件事。如果您想了解更多少儿编程培训课程,欢迎致电咨询。
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