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径学优能学校特色

• 各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。
• 专属——全科重点、难点、易错点专题课程。旨在聚焦核心专题，高效全科重点突破，关注综合关键性模块。各年级、关键、主干知识专题的深度剖析，充分理解该科目的思想与方法、思维、学习技巧，推动本科目其它专题的进步。
• 长期开设“VIP一对一”、“2-5人精品小班”、“决胜大师”班三种班型，为不同学习需求的同学，制定个性课程，滚动开班，限度保障教学质量。

高中学习技巧

学习的好方法有哪些?

1.认真书写的习惯。

相当一部分人不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。

书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个方面看；一个能够认真对待书写的人，能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。

2.认真观察、思索的习惯。

每门学科都要求自己具备观察力。

语文的写作训练就不用说了；数学的能力培养要以对自然界数量关系与图形关系的观察为基础；物理的实验和化学的演示都离不开精确的观察；生物则要求对生命现象和动植物进行持久的观察。

这些观察要求不仅要感知事物的外部特征，还要抓住事物的本质特征。

光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察，经常向提出问题并与之讨论，自己发现问题，提出问题，解决问题。

3.积极阅读、写作的习惯。

阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。

读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。

写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。

4.养成有条理的习惯。

学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间顺序等等。

东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；做作业不讲条理不按顺序，东一下西一下，学习效率就低。

5.养成主动学习的习惯。

习惯的养成不是一朝一夕的事。

要订计划订要求，勤检查严督促，直到的良好习惯渐渐养成。

以上是关于高中辅导的内容。那些曾经歪斜的脚印，已被岁月的沙漏悄悄抹去;然而，生活的道路，仍旧在你脚下无尽延伸，等待你去探索与征服。