宁波海曙校区高中全日制辅导补课机构排名精选名单出炉

前言

许多考生的考前焦虑，来自害怕在考试中遇到“万一”情况，如“万一碰到难题怎么办？”、“万一时间来不及怎么办？”、“万一想上厕所怎么办？”有这些“万一”担心的考生，其实是自信心不强表现，还不能做到“心有成竹”地对自己说：我已经准备好了，我可以考出正常的水平，自信就如同不管你现在成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，看到自己的长处和优点，通过良好的自我暗示，驱散忧郁，克服怯懦，激发兴奋点，把自己的心态、情绪调整到最佳状态；稳定则需要考生淡化对高考的神圣感与高不可攀感，集中注意力找到自己熟悉的生活、学习节奏，清楚自己的优缺点和可以增长的空间，扎扎实实地潜心每一步迎接高考。

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进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

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学大教育课程来助力，学大教育课程采用全日制封闭式管理，小班制授课，提供吃住学一体化服务，由资深高三讲师授课。同时根据学员学习情况定制专属学习规划，全科课程精准辅导，找准高考重点难点，帮助学生查缺补漏，突破学习弱点，提供优良教学环境，还特配心理辅导课程，缓解学员压力，提升学习状态，为高考冲刺做好十足准备。

一、课后-学业评估：

1.日日清：每节课后都给适当的检测习题，检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间，处理当天课后作业。

2.周周清：学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷，查漏补缺，监督到学员每一周的学习效果。

3.月月清：学员学习两到三周的时间，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划。

二、课程特色：6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

3.学习管理师：对学生的学习进行全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，保证学习目标的达成。

4.专属学科教师：针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。

5.专业教研团队：准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。

6.学术顾问：各地中命题的教师，为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。

7.教学督导：监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

选择学大教育的理由

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