在高中这个阶段,家长又比较难介入到孩子的学习过程当中。一方面是因为高中的知识太多太难,比起家长上学的时候多了很多东西。另一方面,高中知识的传授需要很强的专业素质,只教做题往往效果甚微。近几年高考着重考察的就是学生的思维能力,这些能力需要的是对知识的深层次理解。

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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学大教育教学特点:
1.个性化教学:立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,针对补差,采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更完美。
2.情趣化教学:教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
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