当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。
1.励萱教育:主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
2.护航军事化特训教育:是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。
3.森太教育:充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。
4.博智教育:并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
5.心阳教育:让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

6.知恩特训教育:常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
7.怡爱教育:是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
8.立禾素质教育:靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
9.新起点:在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
10.新愿望:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
第一阶段:适应环境,专业诊断
第二阶段:自我认知,习惯养成
第三阶段:感恩励志,亲子互动
第四阶段:生活体验,拓展训练
第五阶段:人生规划,明之以志
第六阶段:跟踪服务,终身免费
青少年封闭式叛逆管教学校收获丰富
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
孩子经常熬夜玩手机怎么办?
1、不要纵容和溺爱
如果父母没有好好的引导,给孩子树立一定的规矩和约束,甚至很多父母为了耳光清净,直接把手机丢给孩子,啥也不管了。必须要给孩子立一个规矩和榜样,孩子做错事必须要批评指正,让他在心底里知道分辨是非,善恶对错。
2、帮助孩子建立学习目标,制定学习计划
让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标,逐步提升学习成绩,找回学习的成就感。另一边,家长也要和学校的老师做好沟通,请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。
3、让孩子了解晚上玩手机的危害
学生每天压力本来就大,如果晚上选择偷偷玩手机,那必然要等到很晚才能睡觉,十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态,我们要劝导孩子,如果玩一晚上的手机,第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间,这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重。在晚上玩手机对眼睛的伤害极大,这是十分影响听课的。
4、可以和孩子商量一下放松的时间
可以在放学回到家的那个时候,给孩子玩二三十分钟,严格遵守每天的作息时间,一定要保障孩子的睡眠。也可以向孩子承诺在放假的时候可以让孩子好好放松。
孩子经常熬夜玩手机的危害:
1、危害身体发育
熬夜玩手机,对正在长身体的孩子来说,自然是有害身体发育的。第一,长时间对着手机屏幕,视力肯定是要下降的。第二,晚上是生长激素分泌最旺盛的事情,如果孩子无法入睡,一直熬着,对身高发育也是有负面影响的。
2、影响学习
孩子的自我控制能力比较差,玩手机的时候经常会不分时间,如果他经常在晚上玩的话,那么他的休息时间就会被缩短,无法得到足够的睡眠。上课的时候,也无法打起精神认真听讲,时间长了,他的学习成绩就会变得越来越差。
3、与父母及同学、朋友的沟通越来越少
孩子手里有了手机之后就很容易沉迷在网络世界当中,经常会使用社交软件与他人进行沟通,面对面交流就会变得稀少。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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