高一高二,正是打基础时间,每天都有满满的知识点去记忆理解,如果不及时去学习,知识漏洞会越堆积越多,所以通过补课,进行专业的指导学习,让学生能打好基础,跟上老师的学习进度,不至于手忙脚乱。
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长期开设“VIP一对一”、“2-5人精品小班”、“决胜大师”班三种班型,为不同学习需求的同学,制定个性课程,滚动开班,限度保障教学质量。
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趣味教学,是指教师根据课型不同,变换不同教学特色,激发学生兴趣。
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根据课堂内容和学生水平的不同,采用不同的教学形式,寓教于乐,保证成绩稳步提升。
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如何提高课堂效率?
1、做好课前准备
课前准备主要指的的预习。在进行预习工作前,同学们首先需要完成上节课的作业及课程复习。部分课程具有很强的连贯性,老师会在课前进行简短的回顾,为避免课上耗费过多时间翻看上节课内容,建议大家在预习新课前先温习上节课内容。接着,根据老师所安排的预习内容及范围,提前自主学习课程内容,思考课程问题,并通过自学试着完成相关试题,将出现错误的内容进行标记,待课上听老师的讲解。这样,大家就有更多的时间认真听课、思考,并当堂解决课程内容。
2、带着问题去听课
预习能够对即将学习的知识有一个大致了解,将不明白的内容留到课堂上,带着疑问听课,有的放矢的听课,这样就由被动接受变为主动听课,预习中发现的难点、疑点我们都可以带到课堂上来解决,如果在上课过程中没有解决,我们可以利用课下通过请教老师、同学来消除疑惑。让课堂变得更加高效后,我们就可以节约出大量的时间用来学习其他内容,课堂效率提高后,学习成绩也会突飞猛进的提升。
3、与老师积极互动
很多同学都有这样的感受:课上回答的问题无论对与错,在很长时间内都会记得很清楚。这是因为参与课堂讨论时大脑的思维活动要比单纯听课活跃的多,大脑中形成了强烈的刺激。同时,回答问题能够暴露出你的知识漏洞,方便你在课堂上及时的查漏补缺。这也就是为什么老师建议大家主动发言、参与到课堂讨论之中。
以上是关于高中辅导的相关内容,第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。
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