高考只是人生极短的一个片段,但它是一个重要片段。不可否认,对于一些社会底层而言,高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子,日后的人生还要面对无穷无尽的考验,但在这样一个公平竞技的起点,未来人生能够打开一扇新的大门,这是绝对平等的机会,对每一个人都不存在差别。
1.大成教育(师资好)
2.播优私塾(教学模式新颖)
3.甬胜教育(整体评价好)
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大成教育的愿景是在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育资源和服务,成为中国教育行业的领袖企业。大成教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。
大成教育教学特点一个教育理念成就一位学生
“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿大成教育“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下,学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式,能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。大成教育学校校长杨勇认为,学习成绩就是学习能力的一种体现,1对1个性化教学的根本,就是找出学生的学习问题,遵循因材施教、提供量身定制的学习方法,达到提高学习成绩的目的,则是水到渠成的事情。
学生进入高中学习后,为什么感到数学难学?
一是初中学生学习习惯与高中学习不同。初中主要是计算能力的培养,记好公式,比照公式解决相应的问题,并且所涉及的问题比较基础。另一个就是处理图形的能力,但相对难的圆的切割线问题都删了,而进入高中,首先是集合,相对高中生来说本身比较简单,但概念较多,对概念理解不准确。
二是高中课堂容量大,重复性小,不象初中,今天练这个,明天又练。而高中课堂注重的是学生数学思维的形成。
三是高中强调的是举一反三能力,比如教你蒸馒头,可能作业就是煮饺子,考试就让你烤面包。因此学生感觉就是上课听得懂,但做不来题。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。
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