河南省郑州市惠济区自闭症康复训练培训班靠谱推荐

一、河南省郑州市惠济区自闭症康复训练培训班靠谱推荐

本页面是小编为大家分享的关于康复自闭症的相关内容。在公园里家长看到别人家的小朋友都在嬉笑打闹，自己的孩子却安静地坐在角落里不说话，也不愿意和小朋友玩，相处不融洽，也不愿意主动和别人沟通交流。家长在这个时候除了认为孩子是性格内向之外，有没有考虑孩子有可能是得了自闭症的症状。

1.绍兴小天使康复中心

2.东方启音

3.瑞曼语训

4.雅恩健康

5.星空半步

以上几家康复中心都是相对比较好的，如果您有这方面的需求，可以进行参考，希望能为您提供一定的帮助。

二、自闭症康复训练培训班简介

• 绍兴小天使康复中心致力于自闭症儿童的康复训练及教学研究。
• 东方启音致力于成为具有规模化、专科化、区域化特色，各投资板块深度协同、持续创新升级的百年医疗产业集团。
• 瑞曼语训是一家专业从事儿童全方位能力训练的全国性连锁机构。
• 雅恩健康遵循全脑发展干预理念，致力于为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持，包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。
• 星空半步会为学员进行专业评估，并根据评估结果量身制定个性化训练方案，训练内容包括认知与语言、人际交往、注意力、学业、精细动作、生活自理等方面。

以上就是关于康复中心的相关介绍啦，下面一起来看看康复中心的优势吧！

三、自闭症康复训练培训班优势

上面为您介绍了这所学校的相关简介和课程，接下来为您介绍学校优势。

• 绍兴小天使康复中心以ABA、PCI、RDI结构化等理论为指导，采用个别化、音乐治疗、游戏治疗、社会模拟、感觉统合等多种形式，对儿童进行干预治疗。
• 东方启音国内知名教育专家为中心提供技术支持，专业的教师队伍、先进的检测仪器、科学的训练方法。
• 瑞曼语训有功能齐全的个训课教室、多功能治疗室、亲子室、多感官教室、地板时光室、生活自理教室、集体课教室、感统课教室，情景教室、劳动技能课教室，专注力多功能训练厅等，各种康复器材三大系列45个品种500余件，充分满足康复训练的需要。
• 雅恩健康相关课程老师共同按教学计划对孩子进行。
• 星空半步家长陪同上课，周一至周五家长陪同教学，配合教师做好教学辅助工作，学习辅助课堂及康复方法，课下配合教师在家辅导孩子康复课程，巩固提高孩子康复效果。

以上就是小编为大家分享的关于自闭症方面的内容啦。如果孩子患有自闭症，会对孩子未来的生活产生严重影响。父母应该多训练孩子，让他们接触世界，带孩子和其他孩子一起玩。如果您有这方面的需要，欢迎致电或留下您的联系方式，我们会有专业的老师为您推荐解答。

四、自闭症康复相关知识

轻度自闭症治疗五个阶段

第一阶段：早期发现蛛丝马迹

自闭症在发病之前通常没有显着的异常特征，很容易被家长所忽视，但家长只要认真观察蛛丝马迹自闭症就能早期发现。如果孩子在两岁前出现以下情况，就需考虑请专业人员进一步评估和密切观察了：(1)对语言逗笑缺乏反应，却对音乐特别敏感，喜欢看广告;(2)对普通玩具缺乏兴趣，却对某些非常规的玩具物品非常着迷;(3)喜欢来回奔跑或旋转，不会与人玩互动游戏;(4)与人缺乏视觉接触，呼之无反应;(5)不会主动用食指指物，有需要时即抓着别人的手拖向需要的物品;(6)直到18个月还不会叫爸爸妈妈。

第二阶段：主动出击无须等待

很多家长即使已经发觉孩子有问题，但并没有引起注意，相信只是暂时的问题。有些家长甚至相信开口越晚越聪明，采用消极等待法;有些家长则带着孩子辗转各大医院，寻求名医确诊，结果往往错失早期最佳治疗期。其实对自闭症患儿，两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显着。因此，如果怀疑存在自闭症或其他发育问题的儿童，主动出击是制胜的重要法宝。家长应积极寻求早期治疗干预。

第三阶段：多管齐下综合治疗

自闭症仅凭单一的治疗方法很难奏效，只有多管齐下的综合治疗才能彻底根治。训练教育是首选的方法。有些家长认为孩子的问题是语言落后，只要进行语言训练即可，其实语言的发育与运动和认知等其他功能的发育密切相关，训练方法也应综合兼顾;其次，自闭症儿童的刻板特征使得其习得技能很难泛化，需要在不同场合对其进行训练和教育，使其适应不同的要求;对于出现自伤、攻击、兴奋躁动、睡眠障碍等症状，可由专科医生处方药物治疗。但对一些未经科学验证的方法不宜盲目采纳，以免给儿童带来不良影响。

第四阶段：全面评估因能而异

自闭症的症状轻重不同患儿的表现各异，因此在治疗时需要根据孩子的具体情况而采用不同的治疗训练方法。同一个患儿，在不同的发育阶段，应采用不同的策略，因此特别强调个体化的训练。全面评估往往是了解儿童特点、选择有效治疗的基础。如发育水平未满三岁的患儿，应以个别训练为主;发育水平已经达到四五岁的患儿则应以集体教育配合个别训练。定期进行复评对调整治疗训练方法十分必要。

第五阶段：巧妙安排坚持制胜

自闭症的治疗是一个漫长的过程，在治疗过程中需要配合一些训练才能让效果逐渐显现。而且随着儿童的成长，对功能的要求也会逐渐增高，不同阶段有不同目标，这是个漫长的过程。有些家长舍弃自己所有生活，全身心投入，希望立即见效，结果往往自己身心疲惫，训练也难以坚持，效果难尽如人意。因此，我们建议家长要先学会接受现实，在做好长期作战准备的前提下，和专业人员一起，分阶段规划治疗计划以及家庭的安排，争取获得较多资源的支持，给自己和家人留下一点*空间，使家庭仍能成为快乐的基地，这样生活和治疗才可持续进行。