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北京市朝阳区孤独症训练体验康复中心一览

2023-05-25 08:26:24

北京市朝阳区孤独症训练体验康复中心一览

一、北京市朝阳区孤独症训练体验康复中心一览

本页面是小编为大家分享的关于康复自闭症的相关内容。现在越来越多的儿童患有自闭症,这是一种对儿童更有害的心理疾病。最重要的表现是,孩子们不愿意与陌生人交流,每天都沉浸在自己的世界里,好像周围的人和事与他们无关。

1.绍兴小天使康复中心

2.星空半步

3.拓慧儿童发展中心

4.东方启音

5.瑞曼语训

以上几家康复中心都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。

二、孤独症训练体验康复中心简介

  • 绍兴小天使康复中心不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,提升专业水平。
  • 星空半步一直积极与国内外知名康复训练机构保持良好的研究交流关系,在自闭症康复领域具有领先地位。
  • 拓慧儿童发展中心针对0-8岁孤独症、发育迟缓等特殊儿童进行研究、训练、随班。
  • 东方启音融合教育教程研发、教具研发、教育培训、普特与推广。
  • 瑞曼语训面向儿童青少年开展学习能力提升教育、特殊教育和心理健康教育,并进入校园、教育普及。

以上就是关于康复中心的相关介绍啦,下面一起来看看康复中心的优势吧!

三、孤独症训练体验康复中心优势

上面为您介绍了这所学校的相关简介和课程,接下来为您介绍学校优势。

  • 绍兴小天使康复中心根据家长的需求采取门诊式预约授课的模式,灵活安排课程时间,以课时为单位,依据孩子个案情况的特点,进行专业教师一对一个别化训练。
  • 星空半步根据家长需求外派教师上门服务,按小时收费,根据孩子个体情况制定IEP教学。
  • 拓慧儿童发展中心在训练理念、训练水准、训练效果、对外交流、科学研究、环境设施、师德仪表、机构管理等诸多方面达到了国内前列水平。
  • 东方启音以大样本量的治疗成功案例,成为中国自闭症儿童康复机构面向世界的窗口,进入了世界前列。
  • 瑞曼语训运用科学训练方法,以国际应用行为分析和矫正理论(ABA)作为指导,追求与国际先进技术接轨,通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为,帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。

以上就是小编为大家分享的关于自闭症方面的内容啦。这些原则不仅需要医生知道,也需要孩子的家人知道。只有这样,我们才能在治疗儿童时达到最有效的治疗效果。祝孩子们健康成长。如果您有这方面的需要,欢迎致电或留下您的联系方式,我们会有专业的老师为您推荐解答。

四、自闭症康复相关知识

孩子自闭症预防方法

第一招:早期发现细察蛛丝

儿童自闭症在发病以前往往没有显着的异常特征,因此容易被家长忽视,但这并不意味着自闭症不能早期发现。如果孩子在两岁前出现以下情况,就需考虑请专业人员进一步评估和密切观察了:对语言逗笑缺乏反应,却对音乐特别敏感,喜欢看广告;对普通玩具缺乏兴趣,却对某些非常规的玩具物品非常着迷;喜欢来回奔跑或旋转,不会与人玩互动游戏;与人缺乏视觉接触,呼之无反应;不会主动用食指指物,有需要时即抓着别人的手拖向需要的物品;直到18个月还不会叫爸爸妈妈。

第二招:主动出击无须等待

有些家长虽然觉得孩子有问题,但往往希望只是暂时问题;有些家长甚至相信开口越晚越聪明,采用消极等待法;有些家长则带着孩子辗转各大医院,寻求名医确诊,结果往往错失早期最佳治疗期。其实对自闭症患儿,两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显着。因此,如果怀疑存在自闭症或其他发育问题的儿童,主动出击是制胜的重要法宝。家长应积极寻求早期治疗干预。

第三招:多管齐下综合治疗

自闭症没有单一特效的治疗方法,多管齐下的综合治疗已被广泛认可。其中训练教育是首选的方法。有些家长认为孩子的问题是语言落后,只要进行语言训练即可,其实语言的发育与运动和认知等其他功能的发育密切相关,训练方法也应综合兼顾;其次,自闭症儿童的刻板特征使得其习得技能很难泛化,需要在不同场合对其进行训练和教育,使其适应不同的要求;对于出现自伤、攻击、兴奋躁动、睡眠障碍等症状,可由专科医生处方药物治疗。但对一些未经科学验证的方法不宜盲目采纳,以免给儿童带来不良影响。

第四招:全面评估因能而异

自闭症的治疗应根据每个孩子的具体情况而采用不同治疗训练方法,即使是原理相同的治疗方法,实施时也需根据发育状况加以调整。同一个患儿,在不同的发育阶段,应采用不同的策略,因此特别强调个体化的训练。全面评估往往是了解儿童特点、选择有效治疗的基础。如发育水平未满三岁的患儿,应以个别训练为主;发育水平已经达到四五岁的患儿则应以集体教育配合个别训练。定期进行复评对调整治疗训练方法十分必要。

第五招:巧妙安排坚持制胜

由于自闭症是发育性障碍,不会自然痊愈,治疗的效果往往是在训练的过程中逐渐显现的,而且随着儿童的成长,对功能的要求也会逐渐增高,不同阶段有不同目标,这是个漫长的过程。有些家长舍弃自己所有生活,全身心投入,希望立即见效,结果往往自己身心疲惫,训练也难以坚持,效果难尽如人意。因此,我们建议家长要先学会接受现实,在做好长期作战准备的前提下,和专业人员一起,分阶段规划治疗计划以及家庭的安排,争取获得较多资源的支持。

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