有的孩子会出现语言发育迟缓,自闭症,构音障碍,多动症等问题,在孩子出来一点语言的时候,我们应该继续加强孩子的训练,包括增加孩子的主动语言能力,给孩子创造主动语言的环境,丰富孩子的语言内容,创建说话的动机,我们的目的不但是教孩子回答问题,对刺激有反应,更主要是增加主动语言,如:要求一个物品:吃饭时,给孩子吃一口他喜欢的东西,把剩下的他喜欢的那个东西放在一个离他稍远的地方,他能看得见,目的是让他说“多一点”(还要),他去拿的时候,用你的手把东西盖起来,不要跟他说话,而只是看着他,做出期待著什么的表情,等待。
儿童会出现语言发育迟缓,自闭症,多动症等,孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1.康语儿童康复机构
2.东方启音儿童康复中心(好评率高)
3.星语星愿语言发育
4.拓慧自闭症康复
5.恩启儿童康复
6.雅恩康复机构
7.天宝乐康复训练
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部的电话免费咨询。
东方启音成立于2007年,是国内早期专注于帮助儿童克服语言发育迟缓及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
一、机构优势:
1.建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARProgram特色:
2.四十年研究数据证实效果;有力证据支持的指导方法;在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学;
3.提供易于理解的系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,美*同核心(州立)标准的优质教育课程;
4.有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要;
5.东方启音儿童语言障碍康复机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。
二、康复课程:
1.教学环境:教学环境适合儿童特点,采用结构化和功能区域划分
2.训练课程:合格的自闭症康复机构,康复课程遵循儿童成长发展的规律,引进国外教育优势课程理论,开设有自闭症言语服务STAR课程、口肌发音课程、ABA行为干预课程、特殊儿童康复课程等等,多种课程形式
3.教学内容:要能培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助孩子提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。
4.分层教学:制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍,注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。
1.感觉统合课:通过63种感统训练器具,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展
2.言语开发课:提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;掌握20组音系发音;促进表达能力;
3.启智认知课:前备技能促进学习技能;认知理解促进听者反应技能;词汇促进表达能力;语言理解促进社交沟通能力;
4.社交沟通课:引发儿童表达动机;15种不同的提要求社交能力;促进情绪自我管理;问题解决能力;
5.学前预备班:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能
孩子几岁会说话才正常?
一、孩子说话的正常时间
正如上面所讲的,不同的孩子,开口讲话的早晚也不一样,不过,一般来说,宝宝在八个月以后就会开口喊爸爸或者妈妈,甚至可以讲一些简单词汇,也有的孩子可能稍早就可以咿咿呀呀的“冒话”。不过,八个月大的宝宝虽然可以喊出爸爸和妈妈,但是,在宝宝的脑海里,并没有爸爸和妈妈的具体指向,孩子还没有具体的概念,只是潜意识的本能反应。一般到一岁左右时,宝宝就可以清楚辨认父母并喊出爸爸和妈妈了。
二、说话时间说明宝宝大脑发育的快慢
很多的宝爸宝妈们看到自己的宝宝说话早,就会非常的开心,然而,现实生活中,还是有很多的孩子说话比较晚,这时,家长就会担心自己的孩子是不是智商有问题呀?是不是发育不好呀?其实,如果不是病理原因的话,孩子说话晚并不是代表智商有问题,只是孩子的大脑发育晚而已。并且,孩子说话或早或晚,都会与家族遗传基因、父母的教育言行有关系。
三、孩子说话晚不要急,尝试着与孩子多交流
很多的家长们看到自己的孩子讲话晚,就担心孩子将来的语言表达迟缓、沟通能力有缺陷,这种担心是没有必要的。不过,如果宝爸宝妈们真的想要让自己的孩子早日开口讲话,可以在平时的生活中做一些小小的锻炼,来培养孩子的早期沟通能力。这就需要家长们要多和孩子交流与沟通,在待人接物方面多注意培养,跟孩子讲话要吐字清晰缓慢,多给孩子讲些小故事,培养孩子的理解和表达能力。
东方启音给出的方法还是蛮有针对性的,但是家长光凭自己琢磨也比较难以入手,很多专业的名称家长可能不太理解,毕竟家长们也不是专门做这个的,其实建议家长带孩子到东方启音去看一看,毕竟老师们培训经验丰富,具体咨询请拨打下方的热线电话。
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