重庆璧山区零体罚的青春期叛逆素质教育学校最新名单公布

孩子的叛逆期各不相同，初中或高中都可能出现。叛逆其实是孩子*意识觉醒的表现，是他们心理成熟过程中突破父母束缚的必经阶段。这是孩子为了争取*而战斗的时期，但在父母眼中可能被视为叛逆。理解并尊重孩子的这一成长过程，有助于建立更健康的亲子关系，促进孩子的全面发展。

1.猎鹰教育（24小时实时监控）

2.青禾教育（经验丰富）

3.雷战特训教育（效果比较好）

4.渝津教育（正规办学）

5.心之初教育（零体罚）

6.环帝教育

7.清直教育

8.直立教育

9.新海岸教育

10.立禾教育

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

猎鹰教育始创于2007年，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育，学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。猎鹰教育利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰

猎鹰教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校，走入社会;

1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。

野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

高中女儿谈恋爱了家长该怎么教育？

一、主动交流

作为一个高中学生本应当努力学习、迎接高考，但因为谈恋爱而影响学习，确实是让家长痛心的。这时，建议家长不要一味以父母的身份来“教育”孩子，而是作为朋友来交流。在校高中生早恋的原因可能是学习压力过大，精神比较脆弱。那么在这个时候，孩子总是想要找到一个精神依托或者是助力来支撑自己。往往早恋前的好感发生在男女同学互相帮助，互相解答题目的时候产生的。其实，孩子是将这种感觉摆错了位置。

二、确引导孩子，万不可动辄打骂

高中这个年纪的孩子，自尊心很强，逆反心也重，引导教育的方法不当很容易适得其反，甚至引发更严重的后果。高二的孩子心智已经趋于成熟，不站在家长的位置，以孩子朋友的角度跟孩子谈心，会有更好的效果。谈心的目的在于了解孩子心中所想，孩子怎么打算的，家长不能轻易否定孩子的想法和思考，要和孩子商量解决。

三、教育孩子自尊自爱

恋爱中的男女，往往没有理智，偷吃禁果后不慎怀孕，对女生的身体伤害是很大的。在学生之间的恋爱中，女生投入的感情往往是很大的，一旦失恋，对女生的打击很大。所以，对学生恋爱，女生家长应该对孩子加强这方面的教育，一旦恋爱就要有失恋的思想准备。对学生的恋爱，女生家长要做的，不是掐断她的感情投入，而是预防孩子可能遭受的身心伤害。

四、给小孩传递一个正确的爱情观

说实话，青春期禁止不了的，就是勉强禁止了也会对小孩子产生很大的负面影响的，有些家长又骂又打什么的，会更加没效果。告诉他们学业第一。现在你们只是冲动，就是你们现在在一起，没考到同个大学同个城市以后也是会分手的，可以通过亲戚家有读过大学的孩子来帮助开导效果会好的。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。