学生对学习的知识点有更多的理解能力。比如在学校学习的是这个知识点,但是在补习班,补习老师从另一个角度去讲同一个知识点,可以帮助学生提高对知识点的理解能力。
1.大成教育
2.播优私塾
3.锐思教育
4.龙新教育
5.美博教育
6.励学教育
7.名师荟
8.星火教育
9.新东方
10.甬胜教育

大成教育成立于2004年,专业从事中小学生学习能力养成与升学辅导。由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建。致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念,融合中西方教育教学理论,依托专业教学团队,立足超小班互动教学教学模式,营造专业、高效的学习情境,让学生成为更好的自己!
超小班互动教学模式,是在原教育部课题研究成果的基础上,历经10余年探索而逐步形成的。实践表明,这种教学模式因其兼备个性化、科学化、建构性、愉悦性等多种优势,受到学员、家长、老师和社会的一致好评。
教学特色——十步课堂管控法,从根本上解决学习问题。
①查:点名、检查作业,检查上节课消化吸收情况;
②问:针对上节课知识点提问,温故知新,找出学生共性不足的知识点强化;
③测:课前小测,增加对知识点的巩固;
④改:批改小测并讲解;
⑤讲:讲解新知识点-例题分析-总结;总结本课知识点和分值,并标注在黑板右上角;
⑥练:*完成课堂作业,课堂强化训练,检验学生对新知识的掌握情况。指导掌握不好的学生,锁定重点讲解题目;
⑦答:讲解课堂习题,拓展方法,举一反三。要求学生用红色笔批改、改正并做错题本
⑧结:总结本节的重难点,反复深化强调,达到深刻理解。
⑨考:课程结束前出2-3道题,检验掌握情况。保证“学到哪儿,会到哪儿”。
⑩作:精心选留作业,巩固消化课堂内容。

假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:
(1)积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等,同时做好读书笔记。
(2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,做好初高中知识的衔接与过渡。
(3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新,确保初中2182个单词的熟练掌握。
(4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。
(5)听英语广播和英文歌曲的习惯。
(6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
以上分享了关于高中辅导的相关信息,若您想进一步了解详细内容,欢迎致电我们的客服,我们将为您提供专业的解答。
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