随着孩子的年龄增长管教难度也随之上升,尤其是一些十几岁的男孩子,他们的自我意识和*意识在青春叛逆期愈发强烈,如果家长没有意识到孩子的这些变化,依然用之前的方式教育孩子的话,自然会引发孩子的叛逆。
1.杰龙教育(24小时实时监控)
2.湘学教育(经验丰富)
3.引领星教育(效果比较好)
4.立禾教育(正规办学)
5.志德教育(零体罚)
6.正苗启德教育
7.弦歌素质教育
8.萃华教育
9.博智教育
10.善聆教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
杰龙教育这所学校会对孩子进行一对一心理辅导,知晓其中利害,同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。并且日常中学校采取的是军事化的管理,比较严格,比平常的普通高中学校相对来说,严格许多。且还会让孩子们适应这种模式,来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变,学会军姿、体能、队列等等基础的训练。通过这种模式,可以好的去培养孩子们的纪律作风,形成一个好的习惯,提高孩子们的身体素质,磨砺其意志力。
(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,
3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学
生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激
发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化
他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之
间的感情。
(四)人生规划:
根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
父母该如何与青春期孩子相处?
1、学会控制情绪
孩子毕竟是孩子,偶尔犯错是在所难免的。不论孩子是有意无意,是大错还是小错,您都应保持态度和蔼,语气平缓。因为:您发火,也不一定能解决问题,还把您气够呛。不如和孩子平心静气地去解决问题。
2、让孩子学会自我管理
家长应该适当放手,让他自己规划。一开始他做的也许不太好,但当他尝试着去做加上你的信任和鼓励,他会逐步修正自己的方案。直到你可以大胆地放手让其*。
3、正确对待成绩
成绩是你平时学习水平的外观体现。成绩对学生而言有好就有差,这也很正常。家长真正应忧虑的应是孩子是否对自己的成绩是来自平常学习时间和精力的付出成正比有个清醒的认知。同时做为家长应当认识到由于孩子个体的不同,他们的成长之路也不同,请承认这种差别,不要盲目与别人家的孩子进行攀比而更注重其个人的成长曲线,是上升,是停滞,是下滑,这些很重要。然后帮孩子去分析原因帮助他成长。
4、诚恳相待
在和孩子相处的时候,家长的喜悦情绪,观点看法,要表现出诚恳来,要热情开放,真诚又简单,父母自己说错话做错事,要马上给孩子道歉,不能碍于面子放不下身份,你的什么面子不面子的不重要真挚诚恳才能立榜样。很多父母觉得一句我做错了是我不对或者说对不起,感觉不好意思说不出口。而这实际上是家长为了保持自己的权威地位而回避承认错误,这对孩子是极大的不公平,也是没有说服力的,还会让孩子发现你不够诚恳。
5、尊重对方
尊重不作比,就是要尊重对方,要站在别人的立场去理解别人的感受和经历。尊重也是感触他人的想法和内心活动这也是培养孩子高情商的一方面。不作比,既不与他人比攀,简单的说就是家长不要动不动就和谁家孩子作比较。希望孩子超过谁,要不就是哪哪不如人家,其实孩子最不喜欢和人比较。家长只希望让孩子理解父母心思,而不去理解孩子。父母应该把自己转换到孩子的角度上。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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