每个孩子在成长过程中,都会经历青春叛逆期,孩子的叛逆期因人而异,时间长短不一样。而这个阶段的父母往往也是最苦恼的时候,除了在多理解孩子的同时,还必须得准备好极大的耐心与孩子进行沟通和互动。只有家长正确的引导,才能让孩子顺利度过叛逆期。
1.萃华教育(24小时实时监控)
2.善聆教育(经验丰富)
3.志德教育(效果比较好)
4.湘学教育(正规办学)
5.正苗启德教育(零体罚)
6.博智教育
7.弦歌素质教育
8.引领星教育
9.立禾教育
10.杰龙教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
萃华教育是一家以拯救早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。萃华教育管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
1.心理辅导:当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯,学校、家庭两点一线,没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折,自我平衡能力差,往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点,我们的*二级三级专业心理咨询师,通过心理辅导,心理评估,对学生自身的情绪进行引导和稳定,正向调整学生和父母之间的亲子关系,并重塑学生不良认知,完善学生良性价值观,让每个孩子打开心结,重拾信心。
2.素质拓展:独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势,让学生自己动手做自己的事,并给与一定的体力劳动,让学生在生活中成长、在实践中成长。素质培养教育:通过话剧课,舞台表演,当众演讲等多样化形式,提升学生语言组织能力,培养内向学生自信,勇于表达等优秀心理品质。
3.军事训练:相当多的孩子生活习惯不健康,处于“亚健康”状态,身体的不健康导致了精神的不健康:萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。我校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官,针对入校学生制定作息计划和训练计划,并通过军事训练,磨炼意志力;培养学生服从意识;纠正不良行为情况;培养学生吃苦耐劳的精神;端正学生的做人态度,学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。
4.警示教育:由校方组织领导学生参观少管所,看守所,戒毒所等管制场所,通过现场法制教育,让学生明白遵纪守法的重要性;领导学生参观名校,火车站,飞机场,并在现场进行心理沟通,让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异,让学生明白学习的重要性,激发学生的学习激情,引导学生积极向上。
5.文化教育:通过国学课,利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生,让学生知荣辱,懂孝道,明是非。
6.社会实践教育:通过校方安排的一些社会劳动,让学生了解生存的艰辛,了解到父母赚钱养家的不易,从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知,教育学生明白父母的无私付出,懂得感恩,体恤父母的抚育艰难与大爱。
7.疏堵结合:由于大多孩子长期受周围不良环境影响,大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。本基地采取封闭式管理,让孩子远离不良环境,净化心灵。同时在长期班学习期间,我们充分运用环境和各种设施,根据每个孩子的具体情况,进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养,让孩子生活充实、阳光,用健康的爱好代替不良嗜好。
8.亲子课堂:现在是一个“家园共育”的时代,孩子们的教育离不开家长;而家长们的引导对孩子的成长更为重要,但要想引导好我们的孩子,学习是我们家长的选择。我们每两个月组织一次家长会,请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。
9.情感教育:情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展,都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天,在落实立德树人根本任务的过程中,教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样,才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。
初中生早恋家长劝也不听该怎么办?
1、放平心态,正视“早恋”。
早恋是进入青春期后的一种正常现象,很多家长视早恋为洪水猛兽,认为早恋触碰不得,否则就会影响学习,影响孩子的健康成长,其实我们都是从那个时候过来的,大可不必因发现孩子“早恋”而惴惴不安。
2、告知孩子早恋的影响。
首先让孩子知道当下的重点是学习,早恋会占据学习时间,会影响学习态度,乃至直接影响孩子想挑选的路,让孩子有危机感,让孩子知道早恋的坏影响,正确的引导孩子,让孩子认真的去学习。
3、摆明态度,建立互信。
大多数孩子在恋爱时会选择躲避家长,因为孩子潜意识认为家长不会同意自己谈恋爱,对家长不信任,因此不会轻易敞开心扉多。所以要先摆明态度,比如不反对谈恋爱,但当下更应该把心思放在学习上,如果一场恋爱能让彼此更加懂事、进步、有进取心,我们还有什么理由去阻止呢?
再者就是建立互信关系,在沟通之前不要预设立场,放下对早恋的有色眼镜,毕竟一次成功沟通的本质就是信任。
初中生早恋家长劝也不听的原因:
1、叛逆心作祟。
有一部分孩子,只要是父母和老师的话,就会全部反对,她的反对,只是为了得到家长的关注,获得老师的另眼相看,然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。特立独行的行为,也使她对自己无比放纵,这也造成她注定成为早恋队列中的牺牲者。
2、缺爱的孩子,会更容易早恋。
从心理学的角度来说,孩子太缺爱,反而习惯从别的地方寻找寄托,来达到一种内心的需求平衡。就比如女孩从小缺失父爱,到了青春期时,因为总觉得别人无法理解自己,渴求一种来自异性的关怀,也就想从异性身上获取一种支持感;而男孩,因为缺乏母爱,也会在这个阶段特别希望有来自异性的安慰。
3、想证明自己不比别人差。
初中生叛逆心理还是很强的,有时候觉得自己有男女朋友了,就是比别人强,要不然为什么我有男女朋友,而你却是一个单身狗呢?孩子步入中学,他们会感觉到自己长大了,既然长大了那必须得有证明自己长大的证据啊,所以谈恋爱就成为了最好的选择了。
初中生早恋家长劝也不听的危害:
1、诱发心理问题。
中学生在心理上还未达到完全成熟的状态,早恋过程中若遇到刺激,如分手等等现象,可能会直接诱发心理问题,心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。
2、增加经济负担。
中学生由于此时心理上还未达到完全成熟状态,极易走极端。对于恋爱中的他们,可能会为了自定义的爱情,互相攀比、花钱买各种东西,而且毫不节制,直接增加经济负担。
3、影响正常学业。
中学生早恋必然会占用一定的时间,势必会影响大部分学生的学习,甚至有可能因为早恋,直接导致部分学生的成绩直线下降。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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