赣州南康区孩子叛逆教育机构2024名单一栏

面对叛逆期的孩子，耐心与方法并重。发火与体罚非但无益，反伤亲子情。学会示弱，非丢脸之举，乃智慧沟通。适时讲述道理，捕捉孩子倾听时刻，循序渐进引导。以理解换信任，以耐心促成长，共渡叛逆期难关。

1.引领星教育（24小时实时监控）

2.正苗启德教育（经验丰富）

3.博智教育（效果比较好）

4.湘学教育（正规办学）

5.立禾教育（零体罚）

6.弦歌素质教育

7.善聆教育

8.杰龙教育

9.志德教育

10.萃华教育

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

引领星教育是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

引领星教育课程介绍：

一．心理课：心理疏导、心理干预、心理暗示。

二．感恩课：感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}

三．励志课：听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。

四．国学教育：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。

五．法制安全教育：1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。

六．赏识教育：自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。

七．文化课辅导：一对一文化课辅导。

八．意志力训练：队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。

九．拓展游戏：如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。

十．兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。

发现男孩子早恋了怎么办？

1、尊重理解

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

2、正确对待

孩子出现早恋现象，那说明孩子在成长。家长要做的就是正确对待这件事情，而不是一句话也不问，一棍子就打死，你这样做，会引起孩子的逆反心理，你不让他做，他还偏去做。所以家长要正确的对待，不要冲动行动。

3、和学校保持联系

有研究发现，长期不和学校联系的家长，他们的女儿早恋的概率是很高的，因此家长要时刻和学校保持联系，面对早恋的问题，家长要积极配合老师的行动，这样就能更好的解决问题。

4、未来憧憬法

和孩子从未来发展的角度去交流时，往往容易让孩子往更长远处考虑恋爱之事，当孩子真正有远大的志向时，他定会清楚，森林之于一片小树木，风景肯定更胜。当孩子明白眼前的恋爱还不是最佳的年龄与时机时，自然就会慢慢回归理性的生活。

孩子早恋的表现：

1、性别缺失的家庭：父亲缺席的女孩，和母亲缺席的男孩更容易早恋。如果一个家庭里爸爸长期在外工作，或者妈妈因婚姻离异离开了儿子，女孩身边缺少爸爸这么个异性“模板”，到了青春期，家庭外的同龄男性对她的吸引力就会增强很多，男孩同理。

2、幽默又开朗的学生：大多数人都喜欢幽默又开朗的人，幽默又开朗的人情商一般都比较高，学生时期的学生大多都喜欢这种有人格魅力的异性。

这种幽默又开朗的学生即使容貌不出众，也很容易赢得别人的好感，所以如果自家孩子性格比较开朗，而且又很有人格魅力的话，那么父母也要多长点心。

3、特长，唱歌跳舞比较好的异性：此外，如果学生有一门比较突出的特长，比如说一些孩子会在唱歌跳舞这方面非常有天赋，那么这类孩子其实非常容易早恋或者是成为别人的暗恋对象。

现在的学生都非常喜欢唱歌跳舞比较好的学生，即使这些有特长的学生，要么不怎么出众，但是这些特长也能给学生加分。

孩子早恋的原因：

1、真心实意的爱慕。

孩子的成长自然会有不同情感的滋生，因为某些方面而对对方产生好感。可能对方长得比较好看，看了一眼就喜欢上了，这就是大家眼中的一见钟情。

又或者对方的哪一点特长让我很喜欢很羡慕，可以是打篮球时的帅气，可以是跳舞时的感觉，从而让孩子有一种想谈恋爱的冲动，于是两者关系就有了极大变化。

2、相互攀比心理的刺激。

一些学校的学生早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列。

青年初期的少男少女喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。

好朋友在一起无话不谈，先行早恋者难免向朋友介绍自己的早恋经验。在朋友的言传身教下，一些孩子便有意识地选择自己的“白马王子”或公主，以结伴成双向朋友显示自己不比别人差。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。