孩子正处于青春期,再加上学习压力、校园生活、家庭关系等多重因素,有一些孩子出现叛逆心理属于正常现象,很多家长没有正确的方法度过叛逆期,总想用强硬的手段改变孩子的想法,这种方式是错误的。
1.萃华教育(24小时实时监控)
2.善聆教育(经验丰富)
3.志德教育(效果比较好)
4.湘学教育(正规办学)
5.正苗启德教育(零体罚)
6.博智教育
7.弦歌素质教育
8.引领星教育
9.立禾教育
10.杰龙教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
萃华教育成立于2005年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
孩子不和父母沟通交流的原因:
1、青春期心理反应。
这是青春期的一种正常反应。初中的孩子正处于生理和心理的发育时期。在心理上自主意识在不断增强,自我表现也日益突出。随着知识的增加,眼界的开阔,思维的完善。这种自我意识就更强烈,他们强调自己已经长大了,对事物有自己的看法,不再依赖父母,喜欢和同龄人交流。有了困惑,更愿意求助朋友、同学,而不愿和父母交流,解决问题。
2、对孩子指指点点。
有时孩子在与父母沟通的时候,他们希望得到父母的认同,希望父母能够体会到自己的感受。可是当孩子说出来之后,不仅没有得到这一切,相反得到的竟然是父母的指指点点。父母会认为孩子这样也不好,那样也不对。此时孩子得不到来自于父母的肯定,自然就不愿意再与父母沟通。
3、给孩子继续制造问题。
比如说你可能反对孩子跟学习不好的孩子在一起,最终导致他们友情的破裂。再比如说你会劝导孩子不要跟家庭条件差的学生来往等等。
4、缺乏共同语言。
学生普遍反映和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习,而谈到学习,大多数家长又一味要求成绩好,分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否,甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好,更多的家长不会选择这样的话题。
5、经常拿孩子做对比。
俗话说“望子成龙,望女成凤”,每位父母都希望自己的孩子有所成就,那么当父母看到其他的孩子优秀时,就会不由自主的投去羡慕的眼光,并对自己的孩子说:“你看人家的孩子多厉害”,这在很大程度上伤害到孩子的自尊心。
6、父母缺少陪伴。
有些父母就是为了能够给孩子更好的生活,所以就会抛家舍业的出去工作,但是却忽略了对孩子的陪伴,时间长了,孩子对父母就会比较陌生,有些话宁可憋在心里也不会和父母说。
孩子不和父母沟通交流怎么办?
1、不要居高临下说教、训斥孩子。
孩子长大后难免会产生叛逆性格,很多事情或者习惯都会发生改变,会做一些让家长不喜欢的事情。加上思想观念和孩子之间存在较大差异,有“代沟”,家长容易说教、训斥孩子,让孩子厌烦,因此导致孩子不愿和家长交流。
2、理解孩子,打开孩子话匣子。
家长要耐心细致地全面关注孩子的生活和内心世界,从孩子感兴趣的话题入手,打开孩子的话匣子,并以欣赏者的眼光看待孩子,不断地激励孩子表达出真实的想法,让孩子感受到自己被大人所理解,享受到交流的乐趣。
3、跟孩子沟通的时候,要敞开心扉。
沟通向来都是双方的事情,家长不能只让孩子一直说,家长也要主动跟孩子说。不管是日常生活当中的事情,还是工作当中的事情,家长都可以放心地告诉孩子,哪怕他们听不懂,他们也会努力地去理解。
4、主动和孩子聊她喜欢的话题。
家长要在生活中,细心地观察孩子的喜好,从她感兴趣的话题开始,逐步让孩子打开话匣子。对于聊天的内容,作为家长不能一知半解,要深入地了解。这样你在孩子的心目中,就会大神级别的存在,孩子自然愿意跟你聊天,从你这里取经,或是切磋技艺。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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